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建筑识图与构造题目
《建筑识图与构造》课程改革研究
《建筑识图与构造》课程改革研究
根据高职院校职业教育的特点,通过分析教学过程中存在的实际问题,提出课改建议,从而提升学生的职业素质与就业能力,为该门课程教学标准的制订提供依据。
《建筑识图与构造》课程设计
1 《建筑识图与构造》课程标准 课程编号： UAOB03 课程名称：建筑识图与构造 适用专业：建筑工程技术 教学模式：“教、学、做”一体化教学 计划学时： 84 适用专业：建筑工程技术专业 第一部分 前言 一、课程的性质 建筑识图与构造是建筑工程技术专业的一门专业核心基础课程。其功 能在于通过学习，使学生熟悉建筑基本构造方法，掌握建筑工程图纸的识 读知识。本课程服务于建筑施工与管理过程中有关操作的各基本环节，是 一门基础性课程，并为学习本专业其他课程奠定基础。 本课程的实践性很强，与工程实际结合紧密，需要学生较多地动手参 与教学活动。采用“教、学、做”一体化的教学模式，培养学生掌握投影 的基本原理，绘图方法、识图能力 ;掌握民用与工业建筑的构造原理及常 见构造做法。在学生职业能力培养和职业素质养成两个方面起支撑和促进 作用。 后续课：《建筑施工技术》、《建筑力学》、《建筑结构》《毕业