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坎门三支脚
船闸三角门三支铰联接螺栓断裂分析
船闸三角门三支铰联接螺栓断裂分析
针对船闸闸门三支承铰联接螺栓存在的断裂问题,结合对其进行的检测与研究,分析了支铰联接螺栓断裂原因,指出支铰联接螺栓的断裂主要是由于三支铰轴不同心,支铰轴同心度存在较大偏差所造成的;同时,螺栓材质选用不当及螺栓松动亦加速了螺栓的断裂。还分析研究了闸门在不同支承约束情况下,构件应力的分配变化规律,提出了相应的改进措施和建议。
为学生的思考搭支脚手架
为学生的思考搭支脚手架
一、创建思考氛围——稳扎脚手架 什么样的氛围适合思考呢？似乎很难用一个词来概括。科学课是一门综合性的学科,有其严谨、真实性,也有实验成功的喜悦,也有小组合作的默契,更有同伴之间思维火花迸溅的灵动性……,无论是哪一环节,都要求有连续的思考过程。