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陇东学院学属楼

2025.01.19

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创新视觉下“机械设计课程设计”的改革与探索——以陇东学院为例 创新视觉下“机械设计课程设计”的改革与探索——以陇东学院为例

创新视觉下“机械设计课程设计”的改革与探索——以陇东学院为例

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针对陇东学院机械专业学生课程设计效果差、学习积极性不高的现状,对\"机械设计课程设计\"的现有模式进行改革和探索,采用将大学生创新创业项目和大学生机械创新大赛与机械设计课程设计相融合的方法,以实践项目来带动学生学习兴趣,同时优化人才培养方案,减少理论教学课时,适当延长实践课程学时,使学生有充分的时间去动手完成自己的科技项目,激发学生的创新灵感。通过对2014、2015级机械专业学生实施改革结果来看,学生自主学习的能力大大提高,有80%以上的学生主动参与到项目中来,并且大学生创新创业项目立项数量和比赛获奖数量大幅提高,这为培养学生自主学习的能力、创新创业的能力具有较好的借鉴作用。

测绘学院《工程测量学》总结

测绘学院《工程测量学》总结

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1:5000 比例尺地形图可用于规划设计 . 1:2000比例尺地形图可用于初步设计 1:1000比例尺地形图可用于施工设计 1:500比例尺地形图可用于地形复杂、建筑物密集、精度要求较高的工业企业的施工设计 施工测量工作 不同的施工的对象, 其施工测量工作程序基本上是一致的。 主要的测量工作有: 施工控制网的建立 (整体 ->局部控制 ->碎部建筑方格网,导线网、 GPS网等)施工放样(平面、高程)监理测量(数 据审查与检核) 变形监测:为了监视建筑物的安全和稳定情况,验证其设计理论是否合理,需要定期对其位移、 沉 降、倾斜和摆动进行观测。 测土控制网作用 :控制测量误差的累积;保证图上内容的精度均匀;相邻图幅正确拼接 要求:精度与密度满足 1:500地形图测量,减少布网层次,尽量一次性加密,与国家点相连,形成 独立网 施工控制网特点 :控制的范围较小,控制点密度较大,精度要求较高;使

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