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灵山镇
灵山镇中心小学义务教育均衡发展工作汇报材料
1 灵山镇中心小学义务教育均衡发展工作汇报材料 在美兰区委区政府、美兰区教育局的正确领导下， 我校坚持以“三 个代表”重要思想和科学发展观为指导， 认真落实教育优先发展的战 略地位，努力推动我校持续健康均衡和谐发展。 现将我校均衡发展工 作汇报如下： 一、 学校基本情况 我校创办于明朝末年，原名为“鳌峰社学” 。随着历史、社会不 断演变与发展，学校前后命名为： “五七小学”、“琼山市灵山镇中心 小学”。2003年海口市与琼山市合并后， 学校划归海口市美兰区管辖， 同时学校改名为海口市灵山镇中心小学。 在办学过程中，坚持“德育首位，教学中心，全面发展”的办学 宗旨，加强师资建设，营造良好的校园文化氛围，完善德育工作，积 极推进素质教育，并逐步形成自己的办学特色。 1989 年曾被确定为 全国农村德育整体改革实验学校。 学校少先队曾两次被全国少工委授 予“全国红旗大队”荣誉称号。 2006—
灵山镇中心小学义务教育均衡发展工作汇报材料
1 灵山镇中心小学义务教育均衡发展工作汇报材料 在美兰区委区政府、美兰区教育局的正确领导下， 我校坚持以“三 个代表”重要思想和科学发展观为指导， 认真落实教育优先发展的战 略地位，努力推动我校持续健康均衡和谐发展。 现将我校均衡发展工 作汇报如下： 一、 学校基本情况 我校创办于明朝末年，原名为“鳌峰社学” 。随着历史、社会不 断演变与发展，学校前后命名为： “五七小学”、“琼山市灵山镇中心 小学”。2003年海口市与琼山市合并后， 学校划归海口市美兰区管辖， 同时学校改名为海口市灵山镇中心小学。 在办学过程中，坚持“德育首位，教学中心，全面发展”的办学 宗旨，加强师资建设，营造良好的校园文化氛围，完善德育工作，积 极推进素质教育，并逐步形成自己的办学特色。 1989 年曾被确定为 全国农村德育整体改革实验学校。 学校少先队曾两次被全国少工委授 予“全国红旗大队”荣誉称号。 2006—