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2025.01.19

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电气分项工程监理实施细则qqq

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个人资料整理 仅限学习使用 1 / 8 电气分项工程监理实施细则 1. 工程简况: 本工程位于南京市中央路 260 号 ,建设方为江苏省电信公 司,总投资为 42500 万元人民币。由江苏省建筑设计研究院 进行施工设计,工程总建筑面积为 80406M2,建筑总高度为 163.6M 共四十一层,其中地下为三层,地上为 38 层,裙房 部分为四层。 b5E2RGbCAP 本工程由通州基础公司负责桩基工程的施工,通州四建中标土 建施工。电气分项工程施工前,基础土方工程已经完成,基础 整理完毕,将开始地下室底板的浇筑工作。 p1EanqFDPw 2. 设计要求: 2-1.负荷等级:本工程属于一类高层建筑,所有消防用电设 备均为一级负荷,保安监控、楼宇自动化、通讯业务机房等也 属于一级负荷,地下二层为六级人防,人防用电设备为二级负 荷,客梯、自动扶梯、展厅照明、演示室照明、营业厅及门厅 照明为

青州六中课题中期汇报材料

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2012年度山东省教学研究课题 ——多种化学教学方式的比较研究 课题研究中期报告 山东省青州第六中学 崔仕友 我们从 2012年 2月始申报《多种化学教学方式的比较研究》课题,经山东省教学 研究课题组批准,课题批准号为 pt-20120075。 回顾一年来的工作,在上级主管部门的支持帮助下,通过课题组全体同仁的共 同努力,我们取得了一些阶段性成果,同时,在课题研究的实施过程中也遇到了一 些问题,有待于进一步的探索实践。现在结合近阶段的研究情况,总结如下: 一、课题进展情况 1、理论研究水平得到提升 当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。传 统的学校教育教学正在受到巨大冲击,它使教育由一次性教育向终身教育转变, 由精英教育向大众教育转变; 由传统民族性教育向现代国际化教育转变、 由传统 的课堂教育教学模式向开放的教育教学模式转变, 引发了人们的教育理念与行为 方式的

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