精品文献
美国伊利诺工学院建筑及设计系馆
建筑教育理念与建筑系馆设计——德绍包豪斯校舍与伊利诺理工学院克朗楼之比较
通过对德绍包豪斯与伊利诺理工学院克朗楼的空间比较,分析了建筑教育理念对于建筑系馆设计的主导作用,揭示了格罗皮乌斯与密斯建筑教育思想的异同。
美国佐治亚理工学院开发碳纤维回收新方法
碳纤维复合材料中的基体环氧树脂很难溶解，因此很难实现碳纤维的回收再利用，造成了资源浪费。最近，佐治亚理工学院的研究人员发现了一种碳纤维回收新方法，几乎可以将某些热固性碳纤维复合材料中的碳纤维100％回收再利用。