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纽曼纽扣手机参数
JAVA手机应用程序设计的“奥特曼”——手机移动影音请帖系统
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1设计概念一年365天,看似平淡无味,却有许多值得我们纪念与庆祝的日子,而每个人的一生中一定会有那数不清的日子,总是希望能够与大家一起分享,如平日中的小聚餐到那童话般结局的婚宴、小生命诞生的满月酒,还有"今日我最大"的生日舞会等。往常我们举办宴会都是通过传统信件寄送以及电话联络等方式传递信息,但传统信件寄送需耗费邀请函印制、寄送等时间与费用,而电话联络又需一一拨打,耗时又
学会钉纽扣教学设计
学会钉扣子教学设计 望岛小学 吕娟 一、知识目标： 1 、通过本课教学与实践，使学生们了解纽扣的有关知识，宏扬传统文化。 2 、通过本课实践了解纫针、打线结、钉纽扣的方法，学会利用合适的针和线钉纽扣。 二、能力目标： 1 、在劳动实践中培养学生仔细观察身边事物的能力。 2 、培养学生能根据老师要求收集资料进行探究性学习的能力和做事认真的好习惯。 3 、增强学生的思维能力、动手操作能力和独立生活能力。 三、德育目标： 1 、初步培养学生热爱劳动的观念和良好的劳动习惯。 2 、使学生逐步养成自己的事情自己做的良好的行为习惯和关心他人的良好品质。 四、教学重难点： 重点： 1 、 通过学生收集和汇报资料使学生理解纽扣中的文化。 2 、学会纫针、打结、钉纽扣的方法。 难点： 掌握不同纽扣的不同钉法。 五、教学准备： 教师准备：