教学设计流程图
教学流程图的设计 一、教学流程图的作用 “教学流程图” 顾名思义是关于教学过程的流程图, 它是教师实施教学 活动的蓝图,其作用在于: ——它可以直观地显示整个课堂活动中各个要素之间的关系、比重; ——教学中的重点和难点部分也可以简洁地呈现出来; ——它也可以较好地反映出教师教学过程设计的逻辑性、层次性等。 教学过程流程图是浓缩了的教学过程,它层次清楚、简明扼要、使读者 一目了然。 二、常见的图例有 图形 意义说明 开始,结束 教师活动 学生活动 决策,判断 一般教学内容 教学媒体 流程线 教学媒体与教师活动的组合 教学媒体与学生活动的组合 教学媒体与教学内容的组合 示例: 课题《再现与表现》(高一语文作文教学) 教学过程: 教学环节 教师活动 学生活动 导入 组织游戏 参与、思考 学习相关知识 讲解“再现和表现的相关知 识” 学习体会 提高表现主观 情感的能力 1.讲解提高表现主观情感的
建筑设计流程
第一条 前期准备 1. 根据甲方提供的资料及项目委托内容: 1) 用地红线图(注:应有明确的坐标) 2) 原始地形图(最好甲方已将红线图落于地形图上) 3) 相应区域城市规划图(明确周围建筑状况、性质、层数或高度、 定位;周围市政道路定位、宽度、节点的坐标、标高及道路的坡度;市政绿化 带宽度;是否有高压线等需要避让的东西) 。 4) 规划要点(明确用地性质、容积率、覆盖率、绿化率、规划规 模、高度限制、机动车非机动车规模、建筑退红线要求等) 5) 各地政府的相关规定、城市规划管理条理等(重点关注有关建 筑间距、日照分析、高中低层及点式板式建筑退让道路红线、用地红线的具体 要求、各地针对不同情况在总图上对于消防的不同要求) 6) 甲方提供的设计任务书(涉及到具体的设计内容、设计方向、 出图深度、时间控制等) 7) 用地批文(此文关系到此项目是否可以立项,亦即说明一个项 目是否真实可实施的项目
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