《工程识图与绘制》一体化教学模式应用
工程制图与CAD一体化教学模式的应用,激发了同学们的学习兴趣,减少了课时,降低学生的课业负担,增强了课程的实用性,同时大大提高了学生绘图、识图能力。
建筑学专业“微课一体化”模式构建与教法研究
微课是兴起于互联网时代的新型教学手段,开展微课教学的研究工作,有利于建筑学专业“一体化教育模式”的开展.通过整合复杂的课程体系,把微课程、微课学习、微课社区等一系列的教学举措纳入到“微课一体化”教学模式构建中去,通过这种教学模式的构建推动“微课一体化”教学与教法研究,促进教学质量、提升办学水平.
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