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人体称重电子秤

2024.12.28

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人体称重电子秤
第5课智能电子秤——称重传感器 (2)

第5课智能电子秤——称重传感器 (2)

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第 5课 智能电子秤——称重传感器 【教学目标】 1.知识与技能 了解称重传感器及其应用,并熟练连接电路图。 团队合作,动手搭建出外形各异的电子秤。 2.过程与方法 (1)从生活实际出发,积极思考,感受电子称的优势。 (2)认识称重传感器,了解其应用,连接电子模块,完成电子秤的制作。 (3)通过团队合作,应用比特造型模块,创意设计出造型各异的电子秤外 形。 (4)围绕作品的创意,用途等方面进行说明和展示。 3. 情感态度与价值观 (1)电子秤外形的设计,培养发散思维,提高创新能力,审美能力。 (2)通过模块的组建,拼装,培养动手能力,提高发现问题与解决问题的 能力。 (3)小组为单位的学习过程,提高团队意识,培养人际交往和沟通能力。 (4)作品的描述展示,设计理念和功能说明,培养语言表达能力,提高自 信心。 【教学重点、难点】 重点:发挥想象力和创造力, 团队合作,设计电子秤的外形, 组建

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第 5课 智能电子秤——称重传感器 【教学目标】 1.知识与技能 了解称重传感器及其应用,并熟练连接电路图。 团队合作,动手搭建出外形各异的电子秤。 2.过程与方法 (1)从生活实际出发,积极思考,感受电子称的优势。 (2)认识称重传感器,了解其应用,连接电子模块,完成电子秤的制作。 (3)通过团队合作,应用比特造型模块,创意设计出造型各异的电子秤外 形。 (4)围绕作品的创意,用途等方面进行说明和展示。 3. 情感态度与价值观 (1)电子秤外形的设计,培养发散思维,提高创新能力,审美能力。 (2)通过模块的组建,拼装,培养动手能力,提高发现问题与解决问题的 能力。 (3)小组为单位的学习过程,提高团队意识,培养人际交往和沟通能力。 (4)作品的描述展示,设计理念和功能说明,培养语言表达能力,提高自 信心。 【教学重点、难点】 重点:发挥想象力和创造力, 团队合作,设计电子秤的外形, 组建

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