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伸长量及油压表读书计算
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后张法伸长量及油表读数计算(自己整理,欢迎补充)[精品文档]
1平方米 =100 平方分米 =10000 平方厘米 =1000000 平方毫米 1 MP a=10 6 Pa=106 N/m 2=1 N/mm 2 1、工作长度段（工具锚到工作锚之间的长度）不考虑 、 ，计算力为工具 锚处的力，即锚外张拉控制力，也就是千斤顶的张拉力 : NPP o 201159%)31( （单根） 其中： oP —锚下张拉控制力： NAP cono 195300 （单根） ; con—锚下张拉控制应力： apkcon MPf 139575.0 ; pkf —单根预应力筋的极限抗拉强度（即标准强度） apk MPf 1860 ; A—预应力筋的截面面积 )( 2mm ，单根 2.15s 钢绞线的标准公称截面积（有 效截面积）为 2140mm ； %3 —锚圈口损失力（一般规定不大于 %3 ，规范中查得）。 2、每段的终点力与起点力的关系如下式： )( kx qZ
关于读书的读书笔记
关于读书的读书笔记 【篇一：关于教育的读书笔记】 一、《陶行知教育名著教师读本》读书笔记 在教育实践的过程中，我们逐渐意识到所进行的教育探索，有不少 地方是和陶行知先生提出的 “生活即教育 ”的教育理念相吻合的。从 本学期开始，我们明确提出要在教育教学活动中 “践行陶行知先生 ‘生 活教育’的理念”。要践行这一教育理念，首先要对这一理念有正确地 认识，不能 “挂羊头卖狗肉 ”，这就要求我认真研读有关陶行知的教 育理论。《陶行知教育名著教师读本》就是我选择研读的第一本书。 这本书重点阐释了陶行知先生对与生活教育的三大原理，有着很重 要的影响。 原理之一： “生活即教育 ” 陶行知指出： “生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的 教育”，“生活教育是以生活为中心的教育。 ??过什么生活便是受什 么教育。 ”其主要精神有：第一，生活决定教育，教育是满足人生需 要，为生活向前向上的需要服务