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山东省工程造价人员

2025.02.16

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山东省工程造价人员
2011年山东省工程造价人员考试真题编制与应用试题

2011年山东省工程造价人员考试真题编制与应用试题

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1 2011 年山东省工程造价专业人员业务水平等级统一考试 《建筑工程编制与应用》试卷 题目 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 (开卷考试,考试时间为 180 分钟) 注意事项: 1、请考生按本人应试级别, 在相应方框内打 “√”。 初级 中级 高级 2 、答题范围:初级,一至五题;中级,一至六题;高级,一至八题。 3、各题表下要求的计算内容,应写出计算过程,否则表内的相应数据不得分。 4、各题中需要换算的定额,应在表下写出换算过程,否则定额换算不得分。 5、施工合同约定,水泵房工程(请见后附图纸)的人工、材料和施工机械台班消耗量,按《山东 省建筑工程消耗量定额》计算;人工、材料和施工机械台班单价,按《山东省建筑工程价目表》 (2011 年)计算;水泵房工程的有关费用, 按《山东省建筑工程费用项目组成及计算规则》 (20011 年)计算。但,以下各题中有具体要求的,

工程造价人员培养

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工程造价从业人员包括造价工程师和造价编审专业人员。 随着市场经济的发展和 经济建设的需要, 工程造价从业人员的队伍日益壮大。 伴随数量的增长, 造价从 业人员“质”的问题愈发突出,如编审能力降低、继续教育敷衍了事、同时在多家 单位从业等等,直接影响了工程造价本身和造价从业人员形象, 也降低了为经济 建设发展服务的质量。 因而,造价从业人员素质的培养已成为当前造价管理的新 的紧要课题。 造价从业人员素质的内涵应当包括: 专业能力强,关联知识面广 (能了解或 处理与工程造价相关事项) ,知识层次高,遵纪守法情况好, 具有专业前瞻性等。 造价从业人员素质的培养, 应从管理部门、所在单位及个人等几方的角度去把握。 一、围绕素质目标,制定专门的素质培养计划。 在制定素质培养计划时, 应对从业人员的现有素质作个分析研究, 分门别类, 使素质培养计划能够针对不同人群的特点有的放矢,加强针对性,减少盲目性

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