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森林环保资料

2025.03.15

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环保常识宣传资料

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1 / 4 生态建设我参与 低碳生活我先行 ★科学处理垃圾,变废为宝 生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾 和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、 焚烧和堆肥。 ●可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回 收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收 1吨废纸可造好纸 850 公斤,节省木材 300公斤,比等量生产减少污染 74%;每回收 1 吨塑 料饮料瓶可获得 0.7 吨二级原料;每回收 1吨废钢铁可炼好钢 0.9 吨, 比用矿石冶炼节约成本 47%,减少空气污染 75%,减少 97%的水污染 和固体废物。 ●厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生 物技术就地处理堆肥,每吨可生产 0.3 吨有机肥料。 ●有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品 等,这些垃圾需要特殊安全处理。 ●其他垃圾包括除上述几类垃

体育环保教案《森林运动会》

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体育环保教案《森 林 运 动 会》 香洲区第十小学 何作明 课 的 内 容 森 林 运 动 会 1、变向 跑 2、障碍跑 活 动 器 材 体操垫: 8块 圆木柱: 16根 垃圾箱: 2 个 教 学 目 标 培养学生对跑的运动兴趣, 引导学生掌握各种奔跑的技能, 并根据体育学 科特点,把握渗透,在不同的游戏中,对学生进行环保意识的教育,争当 一 名“环保小卫士”。 教 学 程 序 教学内容 教师活动 学生活动 组织情况 开 始 准 备 部 分 一 、集合整 队,宣布课的 内容。 二、 准备活动。 游戏:“环保 小卫士” 1、 整队,宣布课 的 内容及要求。 2、 语言导入,启 发 情绪。 3、创设 “保护环境,美化 校园的创卫行 动”。 1、集合。 2、学生模仿各种 小 动物走、跑、跳的动作, 收集校园内的垃圾。 3、培 养环保意识。 基 本 部 分 一 、动物学 本领 游戏: “黄河、长

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