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森林环保资料
环保常识宣传资料
1 / 4 生态建设我参与 低碳生活我先行 ★科学处理垃圾，变废为宝 生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾 和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、 焚烧和堆肥。 ●可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回 收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收 1吨废纸可造好纸 850 公斤，节省木材 300公斤，比等量生产减少污染 74%；每回收 1 吨塑 料饮料瓶可获得 0.7 吨二级原料；每回收 1吨废钢铁可炼好钢 0.9 吨， 比用矿石冶炼节约成本 47%，减少空气污染 75%，减少 97%的水污染 和固体废物。 ●厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生 物技术就地处理堆肥，每吨可生产 0.3 吨有机肥料。 ●有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品 等，这些垃圾需要特殊安全处理。 ●其他垃圾包括除上述几类垃
体育环保教案《森林运动会》
体育环保教案《森 林 运 动 会》 香洲区第十小学 何作明 课 的 内 容 森 林 运 动 会 1、变向 跑 2、障碍跑 活 动 器 材 体操垫： 8块 圆木柱： 16根 垃圾箱： 2 个 教 学 目 标 培养学生对跑的运动兴趣， 引导学生掌握各种奔跑的技能， 并根据体育学 科特点，把握渗透，在不同的游戏中，对学生进行环保意识的教育，争当 一 名“环保小卫士”。 教 学 程 序 教学内容 教师活动 学生活动 组织情况 开 始 准 备 部 分 一 、集合整 队，宣布课的 内容。 二、 准备活动。 游戏：“环保 小卫士” 1、 整队，宣布课 的 内容及要求。 2、 语言导入，启 发 情绪。 3、创设 “保护环境，美化 校园的创卫行 动”。 1、集合。 2、学生模仿各种 小 动物走、跑、跳的动作， 收集校园内的垃圾。 3、培 养环保意识。 基 本 部 分 一 、动物学 本领 游戏： “黄河、长