精品文献
社区生活教学设计
《美化生活的装饰布》教学设计
《美化生活的装饰布》导学案 授课班级：八（ 3）班 学科类型：美术 导学课题：美化生活的装饰布 导学课型 : 设计课 课时：一课时 主备人：张海燕 备课日期： 2012-11-26 授课日期： 2012-12-3（星期一） 学校 定西市安定区内官营中学 姓名 张海燕 教学 课题 美化生活的装饰布 教 学 目 标 显性内容 与 目 标 掌握装饰布的设计方法与设计步骤，并完成一幅装 饰布设计。 隐性内容 与 目 标 培养学生热爱生活，注意观察生活中的美的事物， 并逐步学会用自己的双手去创造美好生活。 教 学 重 点 难 点 教学重点 装饰布的设计，包括纹样设计，色彩设计。 教学难点 使装饰布的色彩搭配协调。 教 学 准 备 教师准备 装饰布一块，平面构成图样若干幅，课件范图若干 幅等。 学生准备 装饰布一块，纸张、颜料、笔、彩色纸、胶水、剪 刀、橡皮等 教学过程： 教 学 程 序 教师活
社区生活垃圾处理现状调查报告
WORD格式 专业资料整理 社区生活垃圾处理现状调查报告 垃圾是城市的一大污染源， 生活垃圾的分类收集是实现城市垃圾减量化、资源化、 无害化处理的关键环节和基础工作，是人们生活方式、生活习惯的一场革命。 人们对垃圾 分类处理的认识有多少呢？带着问题，利用暑假，我对社区的生活垃圾处理现状进行了调查。 一、 调查目的 了解社区居民对垃圾处理的认识和看法， 发现垃圾处理存在的问 题。 二、 调查对象：社区居民、保安、保洁阿姨三、 调查方式 1、查阅书籍 2、采访居民 3、上网查询 4、亲自观察 四、调查时间 :2019 年 7 月 20 日—— 2019 年 7 月 30 日 五、调查内容： 1、社区垃圾投放地点 2、清理垃圾时间 3、家庭垃圾分类情况 六、调查结果 每天早上 7:00 垃圾清运车在小区进行垃圾清运。垃圾投放地点 WORD格式 专业资料整理 不集中，清运较麻烦。部分投