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扇形侧面积公式
圆锥的侧面积优秀教案
1 / 4 圆锥的侧面积 教学目标 1．了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题； 2．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程，发展学生的实践探索能力； 3．让学生先观察实物，再想象结果，最后经过实践得出结论，通过这一系 列活动，培养学生的观察、想象、实践能力，同时训练他们的语言表达能力，使 他们获得学习数学的经验，感受成功的体验。 教学重点 了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题。 教学难点 经历探索圆锥侧面积计算公式过程。 教学准备 多媒体、圆锥实体 教学内容 师生活动 设计意图 个性复备 教 学 过 程 一、情境引入 童心玩具厂欲生产一种圣诞老人的帽子， 其帽身是圆锥形， 高 h＝15cm，底面半径 r＝ 5cm，生产这种帽身 10000个，你能帮玩具 厂算一算至少需多少平方米的材料吗？（不 计接缝用料和余料， π取 3．14．） 二、新知探究 实践探索一：圆锥的侧面积 1．
铜排截面积公式
铜排截面积公式，铜排载流量 【1】铜排载流量计算法 矩形母线载流量： 40℃时铜排载流量 =排宽 *厚度系数 排宽 (mm);厚度系数为 :母排 12厚时为 20;10厚时为 18;依次为 :[12-20，10-18， 8-16，6-14，5-13，4-12]. 双层铜排 [40℃]=1.56-1.58单层铜排 [40℃]（根据截面大小定） 3层铜排 [40℃]=2单层铜排 [40℃] 4层铜排 [40℃ ]=单层铜排 [40℃]*2.45(不推荐此类选择 ,最好用异形母排替代 ) 铜排 [40℃ ]= 铜排 [25℃ ]*0.85 铝排 [40℃ ]= 铜排 [40℃ ]/1.3 例如求 TMY100*10 载流量为： 单层： 100*18８=1800(A)[查手册为 1860A]； 双层：2(TMY100*10) 的载流量为： 1860*1.58=2940(A)；[查手册为
