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太阳能灶

2024.11.23

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太阳能灶
太阳能合同

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1 xxx 太阳能供热水工程 安 装 合 同 建 设 单 位: xxxxx 施 工 单 位: xxxxx 2 合同编号: 20 号 甲方: xxxx 乙方: xxxx 甲乙双方就 xxxx 工程,依照《中华人民共和国合同法》 、《中华人民共和国建筑 法》及有关法律、法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,结合本工程实际, 为明确双方的责任、权利和义务,经甲、乙双方协商一致达成本合同内容,以求甲乙 双方共同恪守。 第一条:工程概况 1.1 工程名称: xxx 工程。 1.2 工程地点: xxxx 。 1.3 承包范围及内容: 详合同附件 1 。 1.4 承包方式: 包工、包料 。 第二条:合同工期 2.1 乙方接甲方书面进场通知后 日内做好施工现场准备工作。 2.2 合同工期:本工程于 年 月

《太阳能》教案

《太阳能》教案

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1 / 5 太阳能教学设计 核心素养 通过对太阳能及其转化情况的讨论,培养用能量转化观点分析问题的习惯; 初步领略自然现象的美妙与和谐, 初步了解太阳能利用的现状; 培养对科学的求 知欲,乐于探索自然现象和日常生活巾的物理学道理, 有将科学技术应用于日常 生活、社会实践的意识.形成高效利用太阳能的意识。 一、教学目标 1.知道太阳能的由来及其优点,是地球巨大的天然能源,也是一种重要的 新能源。 2.大致了解利用太阳能的方式及其新进展。 二、教学重难点 重点:了解太阳能,结合生产生活实际知道利用太阳能的方式。 难点:太阳能利用中的能量转化。 三、教具 多媒体课件、太阳能转化器、温度计、黑白玻璃瓶、太阳能计算器等 四、教学过程: 优教提示:课前教师登陆优教平台, 发送预习任务,学生完成本节课的预习任务, 反馈预习情况,目的在于了解本节课内容,发现薄弱点,针对性听课。 (情景导入) (优教提示:

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