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土壤类别问题
抓紧治理土壤污染实施土壤修复工程
抓紧治理土壤污染实施土壤修复工程
世界上地球只有一个,地球是一个以金属为核心的几乎完整的岩石球体,绕太阳旋转。它由一层叫做大气层的气毯包裹,还有一颗卫星。就目前所知,地球是惟一存在着生命的星球。地球的构成,在薄薄的地壳下,地球内部非常热。向下70 km,有一层半熔融(部分熔化)岩石地幔。地幔层是一块块像拼图板的板块,各板块的顶上是大陆。地球最初只有一块大陆地,现在分成了7块,称为7个大陆。人类世世代代都赖以生存在这地球大陆上。
岩石和土壤
13章 第二节 岩石和土壤 九亭中学 孙启航 【教学设计思路】 本设计的主要内容有两个方面。一是使学生知道岩石的分类及转化关 系，二是掌握土壤的主要成分及其作用和理解土壤中的物质循环。 本设计的基本思路是将一个活动分解和增加成 4 个活动。既“活动一” 的观察三种岩石： 通过实物等各种直观手段让学生对岩石的分类有一个大致 的了解；“活动二”的观察土壤：按课本要求，结合多媒体手段更加清晰具 体的体现知识点。在活动中明确了“控制变量”这一重要的科学思想，使学 生的科学素养得到加强； “活动三”的土壤与水混合：在指导学生的亲自动 手操作中， 让学生的动手能力得到锻炼。 同时也提高了直观性和趣味性； “活 动四”的土壤中的动物和微生物： 使学生理解土壤中动物对植物的好处和坏 处；理解土壤中物质循环。 本课土壤中的空气、水分和养分的学习是大纲要求的重点，也是为今 后学习生物知识打下基础。 所以本设计