关于提高《测量平差基础》课程教学效果的探讨
《测量平差基础》是高职院校工程测量技术专业的基础课,课程的理论知识、数学公式比较抽象、复杂,给教学带来了较大的难度.作者结合几年的教学经验及学生学习情况,从教材选用、教学内容设计、教学方法手段等方面进行探讨,提出了提高教学效果的几点有效措施.
理论与实践结合的测量平差教学改革
测量平差是测绘类专业重要的基础核心课程,课程理论性强、公式多、难度大.针对这一问题,本文提出在构建合理教学体系的前提下,理论部分完善教学体系,改善教学方法,采用多媒体与板书相结合、平差案例与平差理论相结合的教学方式;在实践性教学环节,引入测量平差实践技能实习,使测量平差理论与实践\"零距离\
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