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师德论文师爱无边
师德论文师爱无边 师爱无边 “没有对孩子的爱，就没有教育。”可以说老师是蜡烛，在孩子心里点燃希 望，并且照亮他们的一生。是啊，关心、爱护学生是老师的天职，爱为师德之本， 无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关 爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热 爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格老 师。 一、 用爱心去温暖学生 “如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的 阳光里绚丽的绽放。”作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以 社会原因，家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来 就没有放弃他们，任其破罐破摔，而是给予特别的关爱。只有这样孩子们才会敞开 心扉认同你，快乐的融合到集体当中去，充分的扮演主人公的角色，才能创造一个 融洽的、温暖的
建筑退让边界计算
2.3.1 定义 退线距离 ：系指建筑物后退各种规划控制线（包括：规划道路、绿化隔离带、铁路隔离 带、河湖隔离带、高压走廊隔离带）的距离。 退界距离 ：系指建筑物后退相邻单位建设用地边界线的距离。 城市道路 ：系指在总体规划和分区土地使用规划中已确定的及详细规划中规定的主干 道、次干道、支路。 建筑工程与城市道路之间的距离 ：系指建筑物临城市道路一侧最突出部分与道路红线 之间的水平方向的垂直距离。 城市道路宽度 ：系指该道路两侧规划红线之间的水平方向的垂直距离。 现有城市道路路面边线 ：当路面为单幅路时，系指路牙线；当路面为三幅路 (机动车道 与非机动车道之间以隔离带分隔 )时，系指非机动车道路牙线。 2.3.2 退让规划道路红线距离 一般规定： 1．不允许突入道路红线的建筑突出物：建筑物的台阶、平台、窗井、坡道、花池、散 水、地下室进排风口、地下建筑及建筑基础；除基地内连接城市管线以