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小学生教室设计
教室设计改进
教室设计改进 摘要： 学生每天在学校上都要度过大量的时间， 如何创造一个宜人的教室环境是关系到 教学和 学习效果的一个重要因素。本文首先对现实中我们感受到的教室功能的 不足进行分析，然后针 对这些不足查寻解决方案，并对已有的解决方法进一步 提出改进建议。 第一部分 问题背景： 教室是我们每日学习生活的地方， 每个教室我们都会有很深的感情， 但是，这并 不能掩盖教室设计的不足， 大部分的教室设计循规蹈矩， 缺乏人性化设计， 事实 上，教室环境是关系到教学和学习效果的一个重要因素， 教室设施的错误设计或 不合适的配置， 会对学生的身心健康带来不可忽视的影响。 因而，可以以我们平 时感受到的教室功能的不足之处为出发点， 查找一些改进教室的人性化设计方案 进行分析。这里主要针对我们日常用的多媒体教室。 功能问题 首先，教室最重要的就是灯光了， 灯光的好坏不仅影响学习效果， 长期更影响我 们的眼睛。
小学生作文：门
门 一扇破旧的小木门总是贴着一张漂亮的剪纸，门上没有 锁。 一出门，便是层层热浪扑面而来，这令我地怀念房间里的 空调，好不容易出来了就这样回去？算了，全当晒太阳了。 我就这样漫不经心地走在大街上，看着人们一脸的急躁， 急匆匆的在大街上飞驰而过。每个人显得都是那么的忙碌，随 着他们急匆匆的脚步，我也溜达到了一个十字路口。只见一个 消瘦的老人，她双手提着两大袋从超市买回来的食材，看起来 就像一个衣架台上堆满了衣服。与其他人不同，尽管她也是急 匆匆的，却面带喜色，那干皱的皮肤竟也透出红润，我诧异的 多看了她几眼，谁知她身体一弯，整个身体都扑倒在地上，我 清晰地看见老人在落地时，为了保护这些食材，用力把手一 提，用自己的手去迎接身体倒下的冲击力。鲜红的血液在阳光 的照耀下显得那么多彩，就像老人的一生充满了不同的色彩。 我连忙跑了过去，然而他自己站了起来，丝毫不看自己的伤 势，两只眼睛紧盯着地上的食