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幼儿园设计文献综述

2024.12.28

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幼儿园设计文献综述
幼儿园设计规范

幼儿园设计规范

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3 基本规定 3.0.1 幼儿园主要接纳三至六岁幼儿,二岁半至三岁的幼儿为托儿班。 1.规模:大型: 10 至 12班;中型: 6至 9个班;小型: 5 个班以下。 2.每班人数: 托儿班: 15~ 20人;小班: 20~25 人;中班: 26~30人;大班: 31~ 35人。 3.0.2 幼儿园应根据各地区的气候和地域特点,经济技术发展 情况 ,因地制宜地进行 设计。 3.0.3 幼儿园用地包括建筑用地、室外活动场地用地、绿化用地、广场和道路用地。 3.0.4 幼儿园建筑造型及环境设计应结合地域特点、 民族生活习俗, 设计得体、 朴实、 简洁、大方,富有儿童气息、受儿童喜欢。 3.0.5 幼儿园设计应考虑幼儿身体、心理、能力特点,适合幼儿生活使用,确保幼儿 身体、身心健康。 3.0.6 幼儿园设计必须执行“安全第一”的原则, 必须保证园內每一个场所的环境安 全,保证在园内生活、活动每一个

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论文之文献综述 摘要 阐述了文献综述的目的与作用,给读者提供了一个如何撰写好文献综述的概念,框架以及步骤。指出 了写作文献综述一般常犯的错误,并推荐介绍了文献综述的四个基本步骤:概述 (归类 ),摘要,批判,建议。 文献综述在硕士, 博士论文写作中占据着重要的地位, 是论文中的一个重要章节。 文献综述的好坏直接关系 到论文的成功与否。 文献综述是文献综合评述的简称,指在全面搜集,阅读大量的有关研究文献的基础上,经过归纳整理,分析 鉴别,对所研究的问题 (学科,专题 )在一定时期内已经取得的研究成果, 存在问题以及新的发展趋势等进行系统, 全面的叙述和评论。 "综 "即收集 "百家 "之言,综合分析整理: "述"即结合作者的观点和实践经验对文献的观点, 结论进行叙述和评论。 其目的并不是将可能找到的文章列出, 而是要在辨别相关资料的基础上, 根据自己的论文 来综合与评估这些资料。 一个成功的

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