精品文献
幼儿园小班环境设计
幼儿园环境设计方案
篇一：幼儿园环境创设实施方案 幼儿 园班级环境创设实施方案 环境是重要的教育资源， 在环境创设的过程中， 体现幼儿与教师合 作的过程，教师要有让幼儿参与环境创设的意识，认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环 境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。本学期，我们要充分利用空间，依托主题与本园特 色资源，以幼儿的参与为主线，创设一幅幅富有情趣、立体多样的画面，拓宽幼儿的视野， 促进幼儿想象，让幼儿在其中受到美的熏陶，幼儿园环境创设不应用成人的审美观去营造。 因此，幼儿园环境 的创设是实现教育目标的重要途径。在创设过程中，应注重教育性、参与性，结合幼儿的已 有水平、兴趣爱好和年龄特点，将知识与情感融于一体，达到良好的效果。实践中，我们以 理解和尊重每一个幼儿为前提， 关注他们的需要， 积极为幼儿的生活和学习创设良好的环境。 一、班级各部分环 境创设整体要求： 班级楼道走廊以主 题网络图为主，另外，也可
XX最新幼儿园小班安全计划
XX 最新幼儿园小班安全计划 1 / 2 XX 最新幼儿园小班安全计划 本文是《》的文章 ! 一 .班况分析 : 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度 ,使刚入园的孩子不 但较快适应幼儿园的学习生活 ,还喜欢上了幼儿园呢 !本班幼儿 ___名 , 其中 ,男孩____名 ,女孩____名。孩子们都能听懂普通话 ,对老师提出的 常规要求在不断提醒下基本能完成 ;喜欢游戏活动 ,且玩得非常投入。 本班孩子独生子女占 ___%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较 差 ._________________________等___位小朋友自我控制意识较差 , 喜 欢以自我为中心 ,蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏 ,对老师提出的常规要 求漠不关心。 二 .任务目标 : 身体发展 : 1. 动作协调地走、跑、跳、正面钻 ,爱参加集体活动 ,做模仿操。 2. 练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料