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幼儿园早操评比
幼儿园环境评比表
优秀 良好 一般 改进 优秀 良好 一般 改进 优秀 良好 一般 改进 优秀 良好 一般 改进 优秀 良好 一般 改进 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 1、设计创意语言优美、让人产生想象 延伸。 2、有整体布局意识，重视三维立体空 间对幼儿教育的隐藏作用，充分利用 空间，发挥环境的教育功能 3、集教育性、装饰性、趣味性为一 体，作品生动有趣，丰富多彩。 4、废旧材料利用率高，经济实用，更 换方便。 5、内容选择突出主题，体现幼儿园特 色，并符合本班教育目标与内容要求 及幼儿的需要 6、师生共同参与环境的创设，体现幼 儿是环境创设的主人，造型别致，富 有创意，重视幼儿个性和创造力的培 养。 7、节约材料，用最少的资源创造最美 的效果。 8、材料丰富，渗透环保意识；色彩运 用美观、协调。 9、幼儿喜爱程度（此项由中大班幼儿 意愿报名完成） ★ ▲
聊城市幼儿园环境创设评比细则
1 聊城市幼儿园环境创设评比细则 评分 项目 内 容 分 值 户 外 环 境 30分 1 、幼儿园独立设置在安全区域内， 房舍安全坚固， 建筑设计符合幼儿年龄 特点，幼儿园外墙有固定底色，无噪音、无污染。 6 分 2 、幼儿园有园徽、办园宗旨（目标）、宣传栏，能体现办园特色和文化内 涵，具有教育性和艺术性； 6 分 3 、根据园舍情况进行绿化、美化；种植花草树木 10种以上，立体种植，错 落有致；草本与木本结合，三季有花，四季常青。 5 分 4 、有充足幼儿活动场地、地面平整；人均面积不少于 4平方米，有 30米跑 道，有适用的幼儿沙坑、种植园地、动物饲养角；各种用具齐全，定期活动且有 记录。 6 分 5 室外大型活动器械 3件以上；提倡利用各种废旧物品和乡土材料（自然、 无毒、无害材料）根据幼儿年龄特点，为幼儿制作钻、爬、攀登、平衡、翻滚等 大、