刍议某住宅区幼儿园方案设计
幼儿园在布置建筑平面时应当结合实际地形的特点来进行校园的总体规划,并明确校园内功能的分区,使之方便联系且利于疏散.在进行选址时要考虑可能对学生心理发育的影响,组合平面要合理,在此基础上对幼儿园用地进行安排.幼儿园要有整齐的布局、开阔的视野,使幼儿的情操得到陶冶、审美感得到提高.本文按照JGJ39-2016《托儿所、幼儿园建筑设计规范》重点从结构设计方案、弱电设计等方面进行阐述.
幼儿园主题活动中班区域环境创设现状和对策研究
幼儿园主题活动中班区域环境创设现状和对策研究 摘 要 在《幼儿园教育指导纲要(试行) 》中明确指 出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用, 有效促进幼儿的发展。 ” 环境创设已渐渐成为幼儿园工作的 热点,区域是主体个性发展的学习活动场所。当前,我国幼 儿园教育多采用综合主题的课程组织方式,这一方式非常重 视主题活动的环境创设及所创设的主题环境对幼儿身心发 展的影响。因而,幼儿园主题活动的环境创设及其对幼儿发 展的意义与价值就成了本研究关注的话题。研究主要采用观 察法和访谈法,以及选取一所幼儿园三个年龄段,每个年龄 段选一个班级中的区域环境作为研究对象,通过对资料的整 理与分析,通过主题活动中区域环境创设的现状与存在的问 提,提出相应的对策与建议。 关键词 幼儿园主题活动 区域环境创设 中图分类号: G612 文献标识码: A 1问题的提出 环境是潜在的老师。在我们的主题开展中
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