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园林规划设计考研题
园林规划设计教学大纲
《园林规划设计》教学大纲 《园林规划设计》 是为中央广播电视大学农科园艺学专业园林方向的学生开 设的一门专业课程。课内学时 126，电视授课 18，学分 7。 第一部分 大纲说明 一、 本课程的性质和任务 要有科学设计的精神，又要有艺术创新的想像力，还要有精湛的技艺。 植物、硬质材料、建筑等园林物质要 素，以一定的自然、经济、工程技术和艺术规律为指导，充分发挥综合功能，因 地制宜地规划和设计各类园林绿地。 各专用园圃等等。 《园林规划设计》 密切联系园林规 划设计及建设实际，介绍园林规划设计的基本理论、基础知识及规划设计实例。 本课程着重介绍园林规划设计的基本理论、 园林组成要素的规划设计、 园林造景 艺术的基础和技巧、 园林色彩与构图、 园林绿地构图的基本规律、 各类绿地规划 设计和规划设计实例等内容。 二、 与相关课程的衔接、配合和分工 它与城市规划、园 林植物、园林工程、测量学、园林
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园林规划设计试题[1]
《园林规划设计》试题库 二、 《园林规划设计》试题库 （一）名词解释 1、比例：是事物的整体之间、整体与局部之间、局部与局部之间的关系体现２、尺度：是景物、建筑物 整体和局部构件与人或人所见的某些特定标准的尺寸感觉。 2、节奏：是景物简单的反复连续出现，通过时间的运动而产生美感。 3、韵律：是有规律但又自由地抑扬起伏变化，从而产生富有感情色彩的律动感，产生更深的情趣和抒情 意味。 4、规则式园林：整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木等都要求严整对称。 5、自然式园林：以模仿再现自然为主，不追求对称的平面布局，立体造型及园林要素布置均较自然和自 由，相互关系较隐蔽含蓄。 6、混合式园林：主要指规则式、自然式交错组合，全园没有或形不成控制全园的主轴线或副轴线，只有 局部景区、建筑以中轴对称布局，或全园没有明显的自然山水骨架，形不成自然格局。 7、写意山水园：根据造园者对山