精品文献
造价人才培养制度
工程造价人才培养模式的思考
1.现状从当前我国社会对工程造价人才的需求,以及高职院校工程造价专业的设置可以发现,工程造价是一门综合性、技能性都比较强的专业,其所需学习内容的广泛性与其教学时间有限性产生了较大的矛盾,导致教学效果不佳、实践能力不强等突出问题的出现。笔者主要从工程造价人才培养定位、专业能力培养和实训量三个角度出发对当前高职院校工程造价专业现状进行分析:
2015版工程造价人才培养方案(终稿)
1 工程造价专业本科人才培养方案 （ 2015 版） 一、专业基本信息 专业名称：工程造价 专业代码： 120105 专业门类：管理科学与工程 标准学制： 4年 所在学院：经济与管理学院 适用年级： 2015级起 二、培养目标及规格要求 （一）培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要， 德智体美全面发展， 具备土木工 程技术知识及与工程造价相关的管理、经济和法律等基础专业知识组成的系统 的、开放的知识结构， 全面获得造价工程师基本训练， 同时具备较强的专业综合 素质与能力、实践能力、创新能力，具备优良的职业道德和良好的社会适应能力， 能够在工程建设领域从事全过程工程造价管理的复合应用型人才。 （二）规格要求 1、人文与自然科学：掌握高等数学、管理学、经济学、法学等方面的基本 知识，熟悉信息科学、 环境科学、哲学、社会学、心理学的基本知识， 了解文学、 艺术、时事等方面的基本知识。