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中学教学楼设计摘要
合肥工业大学附属中学教学楼设计摘要
摘 要 本工程为合肥工业大学附属中学教学楼，主要进行了建筑设计和结构设计中横向第eq \o\ac(○,5)轴框架的设计。建筑平面布置采用内廊式。该建筑横向框架定为三跨，跨度轴线尺寸分别为6.9m、2.4m和6.9m。结构计算包括：楼盖的计算，采用弹性计算方法分别对单向板和双向板进行计算；楼梯采用板式楼梯，完成了梯段板、平台板和平台梁的设计；水平地震作用计算，首先进行层间荷载代表值的计算，接着采用D值法验算横向框架抗震变形以及采用底部剪力法计算横向水平地震作用力；竖向荷载作用下框架内力分析，首先计算出恒荷载和活荷载作用下的结构内力，接着进行内力组合，找出最不利的一组或几组内力，选取最安全的结果分别对梁和柱进行配筋。基础设计采用柱下独立基础，内柱采用了联合基础，进行了地基承载力验算和冲切验算，计算出了基础配筋。 这次毕业设计，培养了我们综合运用所学的基本理论和专业知识，提高了分析和研究解
合肥工业大学附属中学教学楼设计摘要
摘 要 本工程为合肥工业大学附属中学教学楼，主要进行了建筑设计和结构设计中横向第eq \o\ac(○,5)轴框架的设计。建筑平面布置采用内廊式。该建筑横向框架定为三跨，跨度轴线尺寸分别为6.9m、2.4m和6.9m。结构计算包括：楼盖的计算，采用弹性计算方法分别对单向板和双向板进行计算；楼梯采用板式楼梯，完成了梯段板、平台板和平台梁的设计；水平地震作用计算，首先进行层间荷载代表值的计算，接着采用D值法验算横向框架抗震变形以及采用底部剪力法计算横向水平地震作用力；竖向荷载作用下框架内力分析，首先计算出恒荷载和活荷载作用下的结构内力，接着进行内力组合，找出最不利的一组或几组内力，选取最安全的结果分别对梁和柱进行配筋。基础设计采用柱下独立基础，内柱采用了联合基础，进行了地基承载力验算和冲切验算，计算出了基础配筋。 这次毕业设计，培养了我们综合运用所学的基本理论和专业知识，提高了分析和研究解