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中学校园文化建设规划
中学校园文化建设规划
中学校园文化建设规划（范文） 校园文化是学校在长期的文化积累中和历史积淀下形成的产物，是一个学校的形象和品牌， 也是学生成长和教师发展的生态系统平台。 校园文化建设就是要建设一个具有共同的价值取 向，并被师生认同，能使师生共同发展的生态环境系统和精神家园。 一、校园文化建设的主题及主旨 主题：传承学校五十年历史，培育盛中精神，树立共同的价值观，打造和谐校园。 主旨： "人创造环境，同样，环境也创造人。 "校园环境对学生成长和教师发展起着潜移 默化的熏陶和启迪作用，校园文化建设的目的是创设一个布局合理、整洁优美、宁静有序、 健康和谐的校园环境， 对学生的健康成长和教师的专业发展， 必然产生巨大的影响。 文化气 氛浓郁的校园环境， 无疑是广大师生陶冶情操，构建健康人格，提高素质的良好平台， 也是 一所学校提升档次、扩大影响、形成特色的理想载体。具体表现为： 1、群体凝聚。盛中校园文化的核心是追
中学校园文化建设规划
中学校园文化建设规划（范文） 校园文化是学校在长期的文化积累中和历史积淀下形成的产物，是一个学校的形象和品牌， 也是学生成长和教师发展的生态系统平台。 校园文化建设就是要建设一个具有共同的价值取 向，并被师生认同，能使师生共同发展的生态环境系统和精神家园。 一、校园文化建设的主题及主旨 主题：传承学校五十年历史，培育盛中精神，树立共同的价值观，打造和谐校园。 主旨： "人创造环境，同样，环境也创造人。 "校园环境对学生成长和教师发展起着潜移 默化的熏陶和启迪作用，校园文化建设的目的是创设一个布局合理、整洁优美、宁静有序、 健康和谐的校园环境， 对学生的健康成长和教师的专业发展， 必然产生巨大的影响。 文化气 氛浓郁的校园环境， 无疑是广大师生陶冶情操，构建健康人格，提高素质的良好平台， 也是 一所学校提升档次、扩大影响、形成特色的理想载体。具体表现为： 1、群体凝聚。盛中校园文化的核心是追