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住宅课程设计
住宅课程设计设计指导书
住宅课程设计设计指导书 根据我国目前的具体情况，多层住宅一般指 3—6 层的住宅，偶尔也有层数多一些的。 多层住宅的设计常采用单元设计法， 这种设计法是将一栋住宅分为几个标准段， 一般就把这 种标准段叫做单元， 以一种或数种单元拼接成长短不一、 体形多样的组合体。 单元的划分可 大可小，多层住宅一般以数户围绕一个楼梯间来划分单元， 这样能保证各户有较好的使用条 件。 一、住宅的功能分析 住宅是供家庭日常居住使用的建筑物。家庭生活虽因生活习惯、生活水平、自然环境、 文化修养等差别而不同，但住宅各部分的相对关系均可归纳为图 2-53 的关系结构。以起居 室为中心的公共圈是家庭集中活动及会客的场所， 公共圈的活动是活跃而且隐蔽要求不高的 集中活动， 它要求有较宽敞的空间及较好的小气候质量。 以卧室为中心的个人圈是家庭成员 各自睡眠的场所， 个人圈的活动是安静和隐蔽的个人活动， 要求宁静而室内有良
住宅楼照明系统课程设计
湖南文理学院 课程设计报告 课程名称： 专业综合课程设计 专业班级： 建筑电气与智能化二班 学生姓名： 王池林 指导教师： 李建英老师 完成时间： 2013 年 6 月 15 日 报告成绩： 评阅意见： 评 阅 教 师 日 期 1 目录 一、照明系统设计要求和种类 .................................................. 2 1.1 、照明设计要求 ........................................................ 2 1.2 、照明种类 . ........................................................... 3 1.2.1 、一般照明 ......................................