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DSPTMSFLED灯闪烁项目实验总结

2024-06-01

我的首个DSPTMSFLED灯闪烁项目实验总结

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买视频资料、买书、买开发板 (F28335)、各种版本开发环境安装,导入工程、创建工程、了解 controlSUITE , 终于创建了一个工程,且是按照自己的意愿将代码在开发板上跑起来,现总结如下: 实验目的: 将开发板上可控的两个 LED灯 LD3、LD4实现交替闪烁,并在 RAM中仿真实验; 实验步骤: 1、 创建工程、且包含 main.c 文件 按照上面的五步操作,然后点击【 finish 】。 遇到的问题:在第四步如果设置新的工作空间文件夹,在点击【 finish 】后,应实际的去工作空间文件夹下 去看一下,是否确实创建好了。 建议:在点击完【 finish 】后,项目框架基本创建完成,然后关闭 CCS,再次进去看看是否直接进入刚刚创 建好的工程。如果不能最好分析一下原因,重建一次。我在这里反复了 3 次,也就是重建 3次才成功。如果 可以进入,进入后面的步骤。 2、 复制 con

led灯闪烁是什么原因-LED灯闪烁处理方法-
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装修知识常识,希望对您有帮助,谢谢 知识常识分享 led灯闪烁是什么原因?led灯闪烁处理方 法? 导读:本文介绍在房屋装修,主材选购的一些知识事项,如果 觉得很不错,欢迎点评和分享。 使用led等是家家户户的选择,然而也有的人在安装led 等之后,灯就会不停的闪烁。所以在晚上的时候,就会觉得比 较吓人,想要解决闪烁的等,就一定要找对原因,才可以彻底 的改善。那么小编就来介绍一下led灯闪烁是什么原因?led 灯闪烁处理方法? led灯闪烁是什么原因? 1):led灯珠与led驱动电源不匹配,正常单颗足1w灯珠 承受电流:280-300ma,电压:3.0-3.4v,如果灯珠芯片不是足 功率的就会造成灯光光源频闪现象,电流过高灯珠不能承受 就一亮一灭,严重现象会把灯珠内置的金线或者铜线烧断, 导致灯珠不亮。 2):可

教学设计(LED灯闪烁)
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教学技能大赛教学设计 参赛课题:led灯闪烁 专业班级级电子班 授课 教材 单片机与基础应用课时3授课类型新授 学情分析 通过学习了点亮一个led实训项目之后,大部分同学都掌握得良好,能够利用 proteus仿真软件准确地绘制实训所需电路图,也能够画出程序流程图;但存在的问题 是不能够完全记住程序,以致在程序输入时需要看笔记。 教材分析 教材选用的是由辜小兵、韩光勇任主编,重庆大学出版社出版出版的《单片机与基础应 用》。该书在结构上按照项目教学的编排方式,各个实训项目层次分明,难度循序渐进,在 学习的过程中能让学生有明确的学习目标。led闪烁是该书中项目2灯光控制章节里的任务 2,是继点亮一个led灯之后,在流水灯之前的项目内容,是具有承上启下的任务项目。 教学目标1、掌握led闪烁的原理;2、能够写出led闪烁程序. 教学重点1、l

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LED小灯闪烁

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LED小灯闪烁 4.6

LED小灯闪烁

实验二led小灯闪烁 一、实验目的 1.理解去耦电容的意义。 2.掌握三极管的导通原理,熟练掌握npn和pnp这两种三极管在开关特性的应用方 法。 3.学习并掌握74hc245和74hc138的应用原理。 4.独立实现开发板上的每一个led小灯的亮、灭及闪烁。 二、实验内容 通过对单片机编程来实现led小灯的闪烁。 三、实验原理 3.1去耦电容的应用 在usb接口电路中过了保险丝,接了一个100μf的电容c16,在usb供电电路 中经过开关接了一个100μf的电容c19,并且并联了一个0.1μf的电容c10。容值比较 大的两个电容c16和c19起到的作用一样,主要有两个 1)电流缓冲作用 容值比较大的电容,可以把它理解为水缸或水池,同时,大家可以把电流 理解为水流,当上电的瞬间,电流从从电源留下来的时候

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闪烁LED灯

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闪烁LED灯 4.3

闪烁LED灯

led闪烁灯的设计 设计要求:晶振为12mhz,使用定时/计数器(t1)作为延时控制,利用i/o端口p0 点亮三盏灯,三支灯交替闪烁,间隔为1s。 1系统分析:由于定时器直接延时的最大时间tmax=65536μs=65.536ms,为延时1s, 必须采用循环计数方式实现。方法为:定时器设延时50ms(初始值应为:15536μs),单片机 内部寄存器加1,然后定时器重新延时,当内部寄存器计数达20次时,表示延时1s。使用 定时器t0工作在方式1,延时50ms,初始值tmod为01h,th0为3ch,tl0为b0h。 15536=0011110010110000b=3cb0h。 2系统功能框图设计 3系统硬件设计:在桌面双击图标,打开isis7professional窗口。执行菜单命 令“file”→“newde

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闪烁LED小灯的设计

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闪烁LED小灯的设计 4.7

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单片机开发与设计工程 师考试文档 学校:湖南人文科技学院 设计题目:闪烁led小灯 学生姓名:刘杰 起止日期:2010年6月17日~2010年6月27日 摘要 当今时代是一个新技术层出不穷的时代,在电子领域尤其是自动化智能控制领域, 传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统,正以前所未见的速度被单片机智能控 制系统所取代。单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点,可以说,智能 控制与自动控制的核心就是单片机。以单片机为基础的led流水灯广泛应用于城市景 观、风景名胜、道路桥梁、建筑轮廓、娱乐场所、户外广告、室内装饰等美化、亮化工 程。本设计以stc89c52单片机作为主控核心,与按键、排阻、电阻、电容等较少的辅 助硬件电路相结合,利用软件实现对led灯进行控制。本系统具有体积小、硬件少、 电路结构简单及容易操作

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闪烁警示灯

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闪烁警示灯 4.4

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郑州科技学院 《数字电子技术》课程设计 题目闪光示警灯 学生姓名 专业班级电科(4)班 学号 院(系)电气工程学院 指导教师袁玉霞 完成时间2012年10月19日 目录 1课程设计的目的........................................................................1 2课程设计的任务和要求..........................................................2 2.1设计任务.........................................................................2 2.2设计要求.......................................

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闪烁的LED灯教学设计

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《闪烁的led灯》微课教学设计 录制时间:微课时长:7分53秒 系列名称电子创客课程之闪烁的led灯 本微课名称闪烁的led灯 知识点来源 □学科:年级:教材:章节:页码: 不是教学教材知识,自定义:校本课程 教学类型 □讲授型□问答型启发型□讨论型演示型□联系型实验 型□表演型□自主学习型□合作学习型□探究学习型□其他 教学内容分析 本节课学习的内容是重点认识arduino主控板和编写程序的软件,以 写点亮灯的小程序。 学情分析 经过上一节课的学习,学生已经初步认识了arduino的由来,这一节课 主要是让板载led灯和外接的led灯闪烁。 教学目标 1.知识与技能:掌握点亮led灯,对米思齐软件基本操作熟悉。 2.过程与方法:演示法、任务驱动法。 3.情感态度价值观:通过。 课程工具 uno控制板、x

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LED灯闪光字制作方法。

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LED灯闪光字制作方法。 4.3

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led灯闪光字制作2009-3-4 问下led灯闪光字制作方法,二极管怎么接的 最佳答案 串联方法,、按照你制作灯箱的大小尺寸切割好铝塑板。贴上要 做的字。用手电钻钻出一定距离的孔。下一步就可以装灯了。灯 一定要串联在安装。一组中可以串联的数量如下表。列如:用红 色超亮的led总数为369个,如果分为3组,每组为123个, 串入小于1k的电阻,虽然可以正常工作,但是输入电压波动时, 电流变化较大,电压稍高时容易损坏led,最好分为4组,每 组92-93个,每组串入3个1k、2w的电阻,电阻可以分开串 在该组的任何两个led之间,最后将4组并联后接在控制器上, 由于产品的型号和批次不同,下表中串入电阻的数值公供参考, 关键是把每组的工作电流调整在15-20ma测量方式是将电流 串入电路即可。串好之后用烙铁焊好。加上适量的电阻连上控

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单颗LED指示灯的闪烁控制

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单颗LED指示灯的闪烁控制 4.5

单颗LED指示灯的闪烁控制

单颗led指示灯的闪烁控制 voidmain(){ while(1){if(f1s==1){f1s=0;ledblink(10,2);//每个周期内闪烁两次 }} } //time1:time1*10ms=闪烁周期(定时时间基准10ms) //time2:闪烁周期内的闪烁次数voidledblink(u8time1,u8time2){staticu8 tempnum=0;if(++tempnum>time1){tempnum=0;}if(tempnum {led0=!led0;}else{led0=1;}} //中断服务函数,10ms中断 voidtim3_irqhandler(void) {if(tim_getitstatus(tim3,tim_it_update)!=reset) {tim_clearitpendingb

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自去年3·11大地震后,日本为解决电力供应不足问题,采取了多种节电措施。

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灯柱灯杆项目总结分析报告

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灯柱灯杆项目总结分析报告 4.7

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泓域咨询macro/灯柱灯杆项目总结分析报告 第一章项目总体情况说明 一、经营环境分析 1、为确保完成目标任务,《中国制造2025》提出了深化体制机制改革、 营造公平竞争市场环境、完善金融扶持政策、加大财税政策支持力度、健 全多层次人才培养体系、完善中小微企业政策、进一步扩大制造业对外开 放、健全组织实施机制等8个方面的战略支撑和保障。《中国制造2025蓝 皮书(2016)》发布,这本由中国国家制造强国建设战略咨询委员会编写的 蓝皮书,从综合、领域、专题、区域、国际五个角度系统梳理了“中国制 造2025”发布实施以来的推进情况,以及全球制造业发展的新动态和新举 措。蓝皮书称,在智能制造技术应用、制造业综合成本变化等因素影响下, 全球制造业布局逐渐调整,正在加快向东南亚、南亚、非洲等成本更为低 廉的地区转移。蓝皮书称,数年之前,拉丁美洲、东欧、亚洲大部分地区 是低制造成本

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介绍常用汽车闪光控制继电器原理及应用局限性,详细阐述一种新型汽车led灯闪光控制继电器及其控制方法,该设计采用mcu及辅助控制电路替代了常用的闪光专用控制ic(u2043b),从而克服了常规闪光控制器不能有效识别led模块负载的弊端。

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四川信息职业技术学院 毕业设计说明书 设计题目:基于单片机多控制 多闪烁led彩灯 专业:电子信息工程技术 班级:电信08-3 学号:08190** 姓名:潘** 指导教师:张万良 二〇一〇年十二月二十二日 四川信息职业技术学院毕业设计任务书 学生 姓名 潘**学号08190**班级电信08-3专业电子信息工程技术 设计(或论文)题目基于单片机多控制、多闪烁led彩灯 指导教师姓名职称工作单位及所从事专业联系方式备注 张万良副教授四川信息职业技术学院 设计(论文)内容: 注意:选题要结合实际,设计内容要详细写明具体步骤。 1、自动控制多路彩灯按预设的花型进行变换; 2、花型种类不少于五种,花型自拟; 3、分别用快慢两种节拍实现花型交换; 4、制作实

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出租车空车灯一般采用白炽灯泡,本文介绍一种可与其并联使用的led环形闪烁器,空车灯加装闪烁器后非常醒目,不仅便于客人识别,说不定还可增加上客率。有兴趣的出租车司机不妨一试。附图为环形闪烁器原理图。由ne555、cd4017及外围线路组成。其中ne555构成多谐振荡器,其3脚

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光控式道路施工闪烁警示灯设计

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本科生毕业论文(设计) 系(院)物理与电子工程学院专业电子信息工程 论文题目光控式道路施工闪烁警示灯设计 学生姓名 指导教师 (姓名及职称) 班级 学号 完成日期:年月 1 光控式道路施工闪烁警示灯设计 物理与电子工程学院电子信息工程 [摘要]本设计采用stc89c52rc单片机、光控和声控检测设备设计了一个道路施工闪烁警示 灯。电路采用模块化设计,主要包括单片机控制模块、光控模块、声控模块、警示灯模块。 实现天黑后警示灯自动开启闪烁,而天亮后又能自动关闭的功能,保障夜间道路施工现场的 交通和过往行人的安全,达到警示和节能的目的。 [关键字]警示声控光控stc89c52rc 1设计任务与要求 本设计的主要任务是,在夜间,通常要在施工现场设置并开启红色警示灯, 以确保交通安全。为了提高警示效果,警示灯最好是要工作在闪烁状态。该设计 在天黑后

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基于单片机多控制、多闪烁LED彩灯 (2)

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手机用外吊式闪烁灯的原理与维修

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于淼

职位:机电工程

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

DSPTMSFLED灯闪烁项目实验总结文辑: 是于淼根据数聚超市为大家精心整理的相关DSPTMSFLED灯闪烁项目实验总结资料、文献、知识、教程及精品数据等,方便大家下载及在线阅读。同时,造价通平台还为您提供材价查询、测算、询价、云造价、私有云高端定制等建设领域优质服务。PC版访问: DSPTMSFLED灯闪烁项目实验总结
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