2024-05-10
针对《软件工程》课程的特点和教学过程中所出现的问题和难点,研究和分析了案例教学法在电子信息工程专业《软件工程》课程教学中的应用模式,提出和总结了相关的实施方案和经验。
-1- 电子信息工程专业培养方案 专业代码:080603 一、培养目标 本专业培养具备扎实的信息获取、处理、传输、应用以及电子技术和信息系统的基础 知识,知识面广、思维活跃、工程能力强、基本素质好,能在信息领域及国民经济各部门 从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、开发、制造、集成、应用等工作德、智、体、 美全面发展的应用型高级工程技术人才。 二、培养规格及要求 本专业是一个电子和信息工程方面的宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与 处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具 备设计、开发、集成、应用、计算机模拟信息系统的基本能力。了解电子信息科学技术的 发展趋势,掌握对信息获取、传输、调制、解调、处理与利用的基本概念与理论,并能运 用相关专业知识在电子、通信、网络、广播、电视、信息家电等领域进行发展与创新。 毕业生应获得以下几方面的知识
本文分析了专业认知教育存在的问题,提出专业认知教育的实践途径,通过入学专业认知教育,专业认知实习,专业认知工程实践,培养学生专业认知从而提高学生专业学习动力,缩短学生专业学习与就业行业的距离。
电子信息工程专业是以为社会培养应用型电子信息工程人才的专业。本文分析了电子信息工程专业教学改革的路径,以期为提高电子信息工程专业教学质量提供参考作用。
介绍了南通大学杏林学院电子信息工程专业通信原理课程设计当前的教学情况,为提高通信原理课程教学质量、培养学生分析解决问题的能力和创新能力,从优化课程设计教学内容、改进成绩评定方式等方面对通信原理课程设计进行教学改革探讨。
实践教学环节中虚拟仿真技术具有独特的优势,proteus软件是一种混合电路仿真工具,在电子信息工程专业实践教学中具有很强的应用潜力,介绍了proteus软件的作用及方法,应用该软件仿真的效果及优势,并通过具体用例说明了虚拟仿真技术在电子信息工程专业实践教学中应用的重要性。
结合现状,针对目前我们所需要的一些电子信息工程培养目标,就关于电子信息工程专业基础课程体系的弊端,提出了电子信息工程专业基础课程体系改革的内容,通过对专业基础课程体系重新调整与优化,为了构建一个更好的专业基础课程体系平台,目的为在各个院校能够培养出电子信息工程技术专业人员的产品开发设计能力。通过对电子信息工程专业特色课程体系优化与实践提出了院校该专业课程体系的建设方案。
结合现状,针对目前我们所需要的一些电子信息工程培养目标,就关于电子信息工程专业基础课程体系的弊端,提出了电子信息工程专业基础课程体系改革的内容,通过对专业基础课程体系重新调整与优化,为了构建一个更好的专业基础课程体系平台,目的为在各个院校能够培养出电子信息工程技术专业人员的产品开发设计能力。通过对电子信息工程专业特色课程体系优化与实践提出了院校该专业课程体系的建设方案。
结合现状,针对目前我们所需要的一些电子信息工程培养目标,就关于电子信息工程专业基础课程体系的弊端,提出了电子信息工程专业基础课程体系改革的内容,通过对专业基础课程体系重新调整与优化,为了构建一个更好的专业基础课程体系平台,目的为在各个院校能够培养出电子信息工程技术专业人员的产品开发设计能力。通过对电子信息工程专业特色课程体系优化与实践提出了院校该专业课程体系的建设方案。
根据电子信息工程专业知识结构特点,探索电子信息工程专业与工程实践相结合的创新创业教育内容、教学方式、课程建设和教材建设标准。重点培养可以将理论转化为实际工作的能力,或者运用理论解决实际工作问题的能力的电子类人才,使其能够随着专业工作要求的变化、专业理论的发展而持续更新专业知识,提高其专业工作能力。
电子信息工程专业导论 结课论文 学科专业:电子信息工程 论文作者:学号:************ 完成时间:2014/12/25 电子信息工程专业导论结课论文 不知不觉,大一上学期就要结束了,电子信息工程这六个字,也 逐渐在初来乍到的我们心中有了清晰的了解。首先,作为电子通信与 物理学院电子信息工程系的学生,不论是我还是他,我认为我们都应 该庆幸自己选择了这个专业,可能有的同学是因为专业调剂迫不得己 来到这里,那么,我想说,你也应庆幸自己被调剂到了一个好的专业。 电子信息工程,绝不会让我们失望着走向社会!选择电子信息工程, 我不后悔! 连续八周的专业导论课,来自我们电子学院的院长,教授,讲 师等一一为我们从不同角度详细介绍了电子信息工程的历史沿革,发 展历程,目前形势,未来前景等。并且对我们学校此专业的发展作了 详细介绍。了解到了我们学院虽是由几个老学院重组新
电子信息工程专业调查实习报告 —访问广东怡创通信有限公司桂林分公司 黄孟菲莫潇张斌洪文文余胜国沈超梁锴希 (桂林理工大学信息科学与工程学院电子信息工程08—2班) 一、前言 由于我们电子信息工程专业学生对本专业缺少基本的认识与了解,故 我校安排我们专业学生进行一次专业调查实习,为的就是让我们专业学生 能深入社会了解我专业的发展方向与就业趋势,本次调查实习在老师的安 排与带领下已顺利完成。本次实习我们小组采访了广东怡创通信有限公司 桂林分公司的陈主管,并在采访结束后规定的时间内完成了专业调查实习 报告。本次实习我组成员收获甚多,对我专业有了更深的认识与了解,本 次实习意义重大,达到了实习的目的。 1、调查的问题 电子信息工程专业学生就业形势、工资水平、发展前景,电子信息类 企业对人才的需求状况,电子信息类企业最需要职工获得哪些职业技能资 格,我们专业学生在大
实习周记 电子信息工程专业实习 个人原创电子信息工程专业岗位实习周记 有效防止雷同!简单修改即可使用! 姓名:王xx 学号:20170820008 专业:xxxx 指导老师: 实习时间:20xx-xx-xx—20xx-xx-xx 电子信息工程专业相关工作岗位实习报告书 电子信息工程专业实习周记2017年xx月xx日电子信息工程专业实习周记 目录 电子信息工程专业实习周记电子信息工程专业实习周记 实习周记(一)··········································3 实习周记(二)··········································4 实习周记(三)···························
电子信息工程 学科 工学 门类 电气信息类 专业名称 电子信息工程 业务培养要求 本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处 理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具 备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工 程方面广泛的工作范围; 2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力; 3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用 及计算机模拟信息系统的基本能力; 4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识; 5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初 步能力; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学
毕业设计是对学生所学知识的一次综合运用,可以培养学生运用所学知识解决实际问题,使学生学识能力得到提高。以电子信息工程专业为例,分析了毕业设计过程中存在的一些问题,探讨了相应的改革措施。
电子信息工程专业是一个比较热门的专业,深受众多学生的喜爱。学校对其进行优质教学,为社会培养了大批专业的电子信息人才,对我国社会主义社会的建设起到了一定的作用,同时也能提高电子信息工程方面的综合能力。电子信息工程专业实践教学最重要的是制定适合的教学计划,适当调整电子信息工程专业实践教学内容,依据时代的与社会的发展进一步的更新实践的电子信息工程项目。在实践教学中应用适当的、科学的、合理的教学方式,这样才能有效的促进电子信息工程专业的实践教学,才能让学生学到更加专业的知识,同时也能进一步提高学校教师的专业知识与实践技能。
电子信息工程是指为了实现加工、制作、传播等目的或功能,利用电子技术、信息技术等有关电子信息技术产品相关的硬件制造、设备生产、软件开发等作业过程。本文对电子信息工程专业人才和教育现状简单分析,并对如何推进电子信息工程专业教育提出几点措施。
针对高等学校电子信息工程专业的特点,阐述了实施双语教学的目的、意义及可行性,并结合《电磁场与电磁波》课程的教学实践,阐述了双语教学的具体实施方法,包括教材的选择、教学组织形式、课前准备与课上教学、考核方式等。实践表明,双语教学提高了学生的外语实际应用能力,也提高了教师的综合素质。
电子信息工程专业导论论文 电子信息工程专业论文 姓名:____________黄佳春____________ 学号:_________1205011029___________ 班级:_______电子信息工程一班_______ 指导老师:_______谭敏、高先河________ 电子信息工程 前言.................................................3 一.何谓信息时代?信息时代的起源于哪个年代?......3 二.信息的定义?信息的主要特征?信息类学科?......4 1.信息的定义...................................4 2.信息的主要特征...............................5 3.信息类的学科.............
本科毕业设计(论文) 中英文对照翻译 院(系部)电气工程与自动化 专业名称电子信息工程 年级班级04级7班 学生姓名 指导老师 infraredremotecontrolsystem abstract redoutsidedatacorrespondencethetechniquebecurrentlywithinthe scopeofworlddriveextensiveusageofakindofwirelessconjunction technique,drivenumeroushardwareandsoftwareplatformsupport.red outsidethetransceiverproducthavecostlow,smallscaledturn,theba
电子信息工程专业是一个比较热门的专业,深受众多学生的喜爱。学校对其进行优质教学,为社会培养了大批专业的电子信息人才,对我国社会主义社会的建设起到了一定的作用,同时也能提高电子信息工程方面的综合能力。电子信息工程专业实践教学最重要的是制定适合的教学计划,适当调整电子信息工程专业实践教学内容,依据时代的与社会的发展进一步的更新实践的电子信息工程项目。在实践教学中应用适当的、科学的、合理的教学方式,这样才能有效的促进电子信息工程专业的实践教学,才能让学生学到更加专业的知识,同时也能进一步提高学校教师的专业知识与实践技能。
职位:钢结构工程师
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林
文辑推荐
知识推荐
百科推荐