高校景观专业设置环境学概论课程的几点思考

针对安全工程专业的特点及环境工程课程的性质,分析了课程教学过程中的困境,分别从教学内容、教学方法和教学手段以及考核方式等方面进行了改革探索,提出了一些相关教学改革见解和具体实施方法,以进一步激发学生的学习兴趣,提高课程的教学质量。

一、引言据中国测绘学会统计，全国1000多所普通高校中，有400多所开设了《测量学》课程，而专业性的高校仅武汉测绘科技大学和解放军测绘学院，另外少数工科学校设测量专业，其他高校的《测量学》课程大部分是面向非测绘类专业而开设的。

建筑概论课程是高职建筑工程专业学生入学后接触的第一门专业课,对于学生了解建筑专业,培养学习兴趣发挥着重要作用。根据建筑概论课程的教学目标及课程特点,为提高教学效果:在教学内容方面,要结合学科前沿进行适当的拓展;在教学中,要根据课程特点采用灵活多样的教学手段,并将大量的工程实例与理论知识相结合进行讲授。这样才能够有效地提高教学效率,激发学生对建筑工程专业的学习兴趣。

近年来,各高校艺术专业招生形势如火如荼,艺术生人数增长非常之快。身在一所以艺术生为主的高等院校,这种现象更加引起了我们对艺术生培养方案的思考。对艺术生的培养不仅应针对其专业素质,如何根据艺术生的特点开展其他方面的教育也是值得我们深思的。本文就艺术生数学课程开设的意义,现状与改革方向进行相应的讨论。

环境污染与防治网络版第7期2006年7月 1 工程环境监理的几点思考 刘晓涛 1 (安阳市环境科学研究所，河南安阳455000) 摘要工程环境监理作为一项新的环保制度，目前仍处于试点、推广阶段。通过“西气东输焦作 —安玻天然气支线工程”环境监理工作，认为应以项目环境影响评价报告要求以及环保行政主管部门 的审批意见作为项目环境监理的工作目标；紧紧围绕该目标的实现，制定严谨的环境监理工作方案和 合理的环境监理工作制度，并在工作开展过程中严格执行、落实到位，这是做好工程环境监理工作的 基本保障。 关键词工程环境监理目标方案制度 afewstandpointsofenvironmentalsupervisiononengineeringconstructionliuxiaotao.(anyang instituteofenvironmenta

随着经济水平的不断发展，人们的环境保护意识逐渐增强，同时工程建设的快速发展，也使人们开始注重工程的监理工作。环境工程监理就是从这两方面衍生出来的一种工作，主要是对工程参与者的环保责任、权力、行为进行协调，并对工程的环保设施进行验收的过程。本文对环境工程监理工作进行了一定的研究探讨。

地方院校在推进双语教学时面临着诸多条件的制约。本文分析了地方高校工科专业开展双语教学的必要性及存在的问题,提出了地方高校实施双语教学的定位和发展对策。

动画既是一门艺术又是一种行业,它诙谐生动、简单易懂,已然发展为全人类普遍关注的文化,成为经济成长的又一高点,因而我国对动画领域也特别看重。我国动画行业目前面临人才缺失的难题,培养更多专业性人才是关键,因此高校动画专业的教育方式应有所改革。

环境学概论结课论文 ------电气技术与建筑节能环保 姓名： 学号： 班级： 2012年12月25日 指导教师： 电气技术与建筑节能环保 摘要 本文通过介绍建筑上电气设计,论述如何把几项代表性的新型电气节能技术应用到实际中 的。主要包括:(1)光伏与建筑一体化。(2)绿色照明节能技术以及绿色照明智能控制技术(3) 建筑设备节能监控系统:实现bas与火灾报警、消防联动系统、公共安全防范系统之间的 集成。在技术设计的过程中,遇到了很多的问题,通过实际的计算和数据分析,还有对各个方 案的考察和对比,最终在满足经济性的前提下,拿出了能达到设计目标且实际可行的电气改 造方案。 thispaperintroducestheconstructionelectricdesign,thepaperexpoundshowto severalre

本文深入分析了环境设计专业建筑设计课程教学过程中发现的一系列问题,结合当前环境设计专业的情况,对教学内容与方法进行了探讨。

环境艺术是一门集艺术、技术为一体的综合性学科。著名的环境艺术理论家多伯(richardp.dober)有过解释:环境设计\"作为一种艺术,它比建筑更巨大,比规划更广泛,比工程更富有感

本文深入分析了环境设计专业建筑设计课程教学过程中发现的一系列问题,结合当前环境设计专业的情况,对教学内容与方法进行了探讨。

该文通过对目前社会计算机人才需求的分析,简单谈了个人对中职学校计算机专业及相关课程设置的一些看法。

本文主要分析了高校\"建筑环境学\"课程特点和发展历程,重点介绍了高校\"建筑环境学\"课程建设对策,从而确保\"建筑环境学\"课程建设顺利进行和提高学生的专业水平。通过对高校\"建筑环境学\"课程研究,以期为\"建筑环境学\"课程建设的开展提供保障。

从教学内容、教学形式等方面分析建筑环境学课程的教学特点及现存在的问题，提出了对建筑环境学课程开展项目式教学的思考和探索，以期让学生把握系统和完整的知识结构体系，从而在思维方式上完成从“学习者”向“实践者”的转变。在分析国内外项目式教学的基础上，作者对北建筑环境学课程项目式教学的实施提出初步想法。

一、建筑学专业和环境艺术专业的相关背景和联系。我国高校建筑学专业始于1923年，环境艺术专业是在1957年，由中央工艺美术学院提出建立国内第一个“室内装饰系”为专业设置起点。目前中国高等院校环境艺术是一门较为新兴并涉及建筑学、规划学等的边缘学科。

文章以高校建筑学专业课程设置现状和特点为出发点,首先探讨我国目前建筑学专业课程的设置特点及存在的问题,其次分析环境艺术专业特点,并揭示建筑学专业对环境艺术专业在课程设置中的启示,最终目的是将新兴高校环境艺术专业课程进行改革,以适应当前社会的发展和要求,培养出符合现代城市建设要求的环境艺术设计人才。

通过对建筑材料课程教学的思考,结合快速发展的新形势,针对教学方法与内容做尝试性的改革.在教学方法上强调理论与实践相结合,强调开发学生综合能力为主并结合课下教学;在教学内容上重视建筑材料的设计表达,并拓展讲解建筑材料与构造、功能的紧密结合,以及建筑材料创新性应用的启迪等.通过教学改革,激发学生对建筑材料课程内容的兴趣,拓展知识面,为后期的建筑构造学习、建筑设计表达铺垫,以期达到更好的教学效果.

文章结合实例阐述园林式校园景观的内涵、设计原则以及如何合理安排各种园林构景要素,形成独具特色的校园风貌,起到文化传承、寓教于景的作用.

结构力学是青海大学精品课程建设的一门课程。结合两年来对该课程建设的认识和教学实践，从师资队伍、教学条件、教学状态与质量、项目特色四方面讨论并思考了提高结构力学教学质量的方法和措施。

土力学是土木工程专业的基础课程，具有较强的理论性和实践性，涉及面广，学生难以真正掌握土力学的基本理论。本文结合本人在土力学课程教学中的经验和体会，对土力学课程的教学方法、教学内容等方面进行了深入探讨和总结。

《建筑概论》 课程论文 论文题目 钢结构建筑的发展现状 及前景分析 学生姓名xxxx 所在专业xxxxxx 所在班级xxxx 主讲教师xxxx 日期2011年xxx月xxx日 钢结构建筑的发展现状及前景分析 摘要:本文从钢结构建筑的概念出发，对钢结构建筑的特点进行分析，总结钢结 构建筑的发展现状，并对钢结构建筑的美好前景作出展望。 关键词:钢结构;国外建筑;钢结构建筑;发展现状;发展前景 建筑是为了给人们提供生存空间和生产空间，在经济日益发展和科技不断创新 中，人们对建筑的需求也在发生着改变，对建筑的预期寿命以及其安全性与可靠性 提出了更高的要求，同时这些问题也是建筑的设计者和制作者最为关心的问题。当 今的建筑理论已经构建成了一个非常庞大而复杂的体系，并实现了与多门学科知识 相结合，我国建筑理论的发展使我国建筑行业随着世界建筑行业的不