基于工作过程系统化网络设备配置与管理项目式课程开发

高职院校的课程建设是内涵建设的关键，基于工作过程系统化项目式课程设计是课程建设的趋势，分析了局域网组建真实工程项目的实施全过程，并将组建一个真实的局域网网络工程分解成多个项目任务逐步完成，最终形成基于工作过程系统化的局域网组建项目式课程体系。

课程开发是专业建设和改革的基础,也是提高教学质量的核心任务。通过分析调研高职网络设备配置与调试课程现状,柳州城市职业学院以工作任务为主线,以项目为载体,在教学内容组织、项目化教学法、课程资源建设、实践教学模式、评价考核等多方面进行了一系列改革实践,有效培养了学生的职业能力。

课程开发是专业建设和改革的基础,也是提高教学质量的核心任务.通过分析调研高职网络设备配置与调试课程现状,柳州城市职业学院以工作任务为主线,以项目为载体,在教学内容组织、项目化教学法、课程资源建设、实践教学模式、评价考核等多方面进行了一系列改革实践,有效培养了学生的职业能力.

本文在系统分析\"网络设备管理\"课程的专业地位、特点以及总结该课程教学经验的基础上,提出了采用基于工作过程的课程设计思想,给出了详细的课程设计过程,最后以具体课堂案例说明了这种设计方法的有效性。

职业教育的培养目标，决不是被动的“知识人”，也不是被动的“技能人”，而是为社会所需要的职业人，更是要生存、要发展的社会人。最符合高职教育的课程开发方法是以培养职业能力为核心的基于工作过程系统化的课程开发。本文以空调工程施工学习领域的课程开发为例，说明基于工作过程系统化的课程开发方法。

针对高职教育的人才培养目标,分析了高职院校土木类专业教学中存在的问题,并对工学结合模式下基于工作过程系统化《地基与基础》课程的开发思路进行了探讨。

在信息化教学的理论基础上,结合信息化教学设计的基本原则,阐述了基于网络学习平台的信息化教学设计在\"网络设备配置与管理\"课程中的实践应用。

在高职院校"国际结算"课程的教学中进行"工作过程系统化"教学范式改革,从岗位标准、工作过程、教学内容等方面对高职"国际结算"课程进行系统的设计、开发和实践,对提高学生学习兴趣、培养学生的职业能力和综合素养具有重要意义。

课程建设与教学改革是高等职业院校提高教学质量的核心,在计算机专业课程改革方面,本文选择计算机网络课程在基于工作过程的项目化课程设计进行了探讨,根据工作任务与职业能力的分析、项目化课程的设计、教学情境的设计三步骤,提出了具体教学改革意见。

本文将高职教育中较为成熟的工作过程系统化课程开发方法与国际工程教育模式cdio相结合,由普通本科高等学校向应用技术类型本科院校转型,建立本科层次的职业教育,实现技术应用型人才培养目标,针对沈阳工学院计算机科学与技术专业进行试点研究,探讨构建基于工作过程系统化的项目教学课程体系,旨在提升人才培养质量,打造具有职业竞争力的高素质计算机技术应用型人才.

在分析课程设计总体思路基础上,提出了教学过程以项目为主导,贯穿于几门计算机专业核心课程之中,以真实项目案例带出软件开发核心知识要点,学生以团队的形式完成规定的项目的教学方法,取得较好教学效果。

引入德国\"双元制\"教学中\"工作过程系统化\"的改革思想,结合移动通信领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,开发移动通信专业课程。给出了课程开发的流程及应用实例,分析了课程开发的关键之处,并对改革前后的专业课程进行了对比,说明了相应的解决问题的措施。

本文基于姜大源的工作过程系统化课程开发理念,对素质教育课程《轨道交通职业意识的培养》进行体系重构,将学习内容分为三个学习情境,并对教学模式和考核评价方式进行创新,通过教学实践,提升了学生的综合素质,为他们成为企业所需要的职业化人才打下了良好的素质基础。

职业教育的培养目标,决不是被动的"知识人",也不是被动的"技能人",而是为社会所需要的职业人,更是要生存、要发展的社会人。最符合高职教育的课程开发方法是以培养职业能力为核心的基于工作过程系统化的课程开发。本文以空调工程施工学习领域的课程开发为例,说明基于工作过程系统化的课程开发方法。

cisco路由器安全配置必用10条命令 当谈到配置一台新的cisco路由器，多数配置依赖于路由器的类型以及它将服务的用途。然 而，每位管理员都有其自己的“正确”配置每台路由器的命令列表。笔者将和你分享他自己 配置路由器的十条命令列表。 当谈到配置一台新的cisco路由器，多数配置依赖于路由器的类型以及它将服务的用 途。然而，有一些东西是你在每台新的cisco路由器上都应该配置的。 有哪个命令的标准是你希望思科在每台路由器上都使用的吗?每位管理员都其自己的 “正确”配置每台路由器的命令。 这是我认为你应该在每台路由器上都配置的十条命令的列表(没有特别的顺序)。 在路由器上配置一个登录帐户 我强烈建议在路由器和交换机上配置一个真实的用户名和口令帐号。这样做，意味着你 需要用户和口令来获得访问权。 除此之外，我建议为用户名使用一个秘密口令，而不仅有一个常规口令。

安全基线提供了一种自查和接受外部评估的方法和手段,网络越来越复杂,各种品牌的网络设备集成在网络中,设备要配置到什么样的程度才能达到最高程度的安全?要达到什么样的标准才能符合国家和行业的规范和标准?利用安全基线我们可以发现网络设备的安全隐患,提高网络的安全性。

安全基线提供了一种自查和接受外部评估的方法和手段,网络越来越复杂,各种品牌的网络设备集成在网络中,设备要配置到什么样的程度才能达到最高程度的安全？要达到什么样的标准才能符合国家和行业的规范和标准？利用安全基线我们可以发现网络设备的安全隐患,提高网络的安全性。

针对计算机网络专业《计算机网络配置、管理与应用》课程目前的现状及职业岗位对课程的要求,本文探索了基于工作过程的课程开发模式,重构课程内容体系,确立课程以\"立足基础,强化能力,服务专业,适应社会\"的思想,提出了以项目教学、课堂授课与工程实训教学相结合的全新一体化教学模式。

基于工作过程的《酒店管理》课程项目化改革,是校企合作把《酒店管理》课程的内容按照酒店的工作内容,以模块的形式分解为具体的活动项目,通过项目教学培养学生的专业知识、岗位技能、职业能力和职业素质,实现人才培养与旅游企业职业岗位需要的有机衔接。

网络设备交换机与路由器配置

针对《组态控制应用技术》课程教学,论述了采用基于工作过程导向开展项目式教学,构建课堂教学的一种最优模式。阐述了在实践中探索《组态控制应用技术》课程以工作过程为导向开展项目式教学的实施步骤、作用及保证措施。

鉴于目前高职的生源质量、学生学习的特点,以及高职学生职业岗位能力的培养目标,对课程体系和课程载体进行了系统化的设计,强调了课程学习的系统性.为了使学生从变化的具体任务中可以熟练掌握不变的思维训练过程,对课程载体划分的任务也进行了系统化的设计,从而形成了一个系统化的任务链.为了培养学生基于职业岗位的能力,采用了基于工作过程的六步法来实施工作过程任务.最后以基于工作过程系统化和项目导入教材的编写来支撑课程改革与实施的成效.