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基于执业能力定位成人高等教育工程造价专业人才培养

2024-05-03

基于执业能力定位的成人高等教育工程造价专业人才培养

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社会对工程造价专业人员的旺盛需求使得参加成人高等教育的人员大量增加,如何培养出掌握实践技能、具备执业能力的综合应用性人才是成人高等教育工程造价专业可持续发展的根本所在。

成人高等教育工程造价专业人才培养模式探析
成人高等教育工程造价专业人才培养模式探析

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针对建筑业急需高素质工程造价人才的现状,本文从人才培养的目标模式、课程模式、管理模式来探讨成人高等教育造价人才的培养模式。为成人教育中专业人才的培养提供了一种新的思路和方法。

工程造价专业成人高等教育职业能力培养
工程造价专业成人高等教育职业能力培养

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本文从工程造价专业成人高等教育培养目标的确定、构建完整的知识结构体系和职业能力培养目标的角度,探讨工程造价专业成人高等教育职业能力的培养,有针对性地提出一些措施和建议。

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基于能力的工程造价专业人才培养研究

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基于能力的工程造价专业人才培养研究 3

基于能力的工程造价专业人才培养研究

基于能力的工程造价专业人才培养研究——培养社会急需的、具备职业能力和发展能力的复合型、应用型、创新型工程造价专业    人才是造价专业人才培养的核心目标。通过在大学教育过程中重点培养的基本、实践    、沟通、创新、学习、研究等六大能力分...

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基于能力的工程造价专业人才培养研究

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基于能力的工程造价专业人才培养研究 4.3

基于能力的工程造价专业人才培养研究

培养社会急需的、具备职业能力和发展能力的复合型、应用型、创新型工程造价专业人才是造价专业人才培养的核心目标。通过在大学教育过程中重点培养的基本、实践、沟通、创新、学习、研究等六大能力分析,进行基于能力的人才培养体系构建、培养模式的运作和培养方式的实施等方面的研究,为专业人才的培养提供革新的方法和思路。

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浅谈高等院校工程造价专业人才培养

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目前我国工程造价行业仍有很大的发展空间,对工程造价专业人才的需求量仍然很大,鉴于此,本文就如何培养适应市场需求的工程造价专业人才展开论述。

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高职工程造价专业人才培养探析

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高职工程造价专业人才培养探析 4.4

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随着高等职业教育的迅猛发展,学校数量、招生数量迅速增加,各个专业不断细化,使得近年来高职院校新增专业的人才培养面临新的挑战。文章对高职工程造价专业的人才培养进行了探讨,试图为高职教育的发展提供一些建议。

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高职工程造价专业人才培养调研分析

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在对地区建筑类企业进行调研的基础上,分析未来三年陕西省建筑类企业对高职工程造价专业人才的需求情况以及工程造价专业的人才培养目标和课程体系,以期给同类院校的高职专业未来办学和发展提供借鉴。

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高职工程造价专业人才培养调研分析

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高职工程造价专业人才培养调研分析 4.7

高职工程造价专业人才培养调研分析 高职工程造价专业人才培养调研分析 高职工程造价专业人才培养调研分析

工程造价专业是一门实践性很强的专业,对学生的要求也非常高。在建筑行业高速发展的今天,我们必须采取有效措施,进一步提高工程造价专业人才培养水平。本文对工程造价专业人才培养方案进行了深入的调研和分析,旨在进一步推动工程造价专业教学水平的提升,为社会为企业输送大批量优秀人才。

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基于企业岗位能力要求的工程造价专业人才培养模式教学改革

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工程造价是一个实践性比较强的专业,其专业培养的目标就是迎合市场需求培养出高素质的专业性人才。本文通过对工程造价专业人才培养模式的现状和存在的问题进行分析,并基于企业岗位能力要求对工程造价专业人才培养模式教学的改革进行探讨。

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工程造价是一个实践性比较强的专业,其专业培养的目标就是迎合市场需求培养出高素质的专业性人才。本文通过对工程造价专业人才培养模式的现状和存在的问题进行分析,并基于企业岗位能力要求对工程造价专业人才培养模式教学的改革进行探讨。

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基于BIM的高职工程造价专业人才培养研究

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基于BIM的高职工程造价专业人才培养研究 4.6

基于BIM的高职工程造价专业人才培养研究 基于BIM的高职工程造价专业人才培养研究 基于BIM的高职工程造价专业人才培养研究

bim建筑信息模型技术贯穿着当今中国工程建设行业项目的全寿命周期.同时,bim技术也为项目参与各方提供共享的信息资源,因此,bim的应用价值在社会得到充分的认可.笔者基于bim技术对工程造价行业的影响,分析建筑企业对工程造价bim人才的需求现状,在此基础上提出相应的高职工程造价专业人才的培养策略.

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BIM对高等院校工程造价专业人才培养的冲击及对策研究

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BIM对高等院校工程造价专业人才培养的冲击及对策研究 4.5

BIM对高等院校工程造价专业人才培养的冲击及对策研究 BIM对高等院校工程造价专业人才培养的冲击及对策研究 BIM对高等院校工程造价专业人才培养的冲击及对策研究

通过对比bim技术在国内外建筑业及人才培养方面的差异,分析国内bim技术在建筑业的应用及在高等院校教学体系中的构成,并详细阐述bim技术的发展对工程造价专业人才培养的冲击,提出借鉴国外先进教育理念构建工程造价bim技术的教学思路,最后从课程设置、师资队伍、课程实训方式三个方面提出bim技术在国内高等院校教学体系中的实施方案。

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工程造价专业人才培养方案

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工程造价专业人才培养方案 4.3

工程造价专业人才培养方案

达州职业技术学院 专业人才培养方案 专业名称:工程造价技术 专业代码:560502 所属系别:建筑工程系 专业带头(负责)人:邓太平 教学系主任:王彦 二〇一四年三月二十二日 一、专业建设指导委员会 二、招生对象与学制 1.招生对象:普通高中毕业生、对口高职毕业生 2.学制:三年 三、培养模式 本专业人才的培养采用“2.5+0.5”的教学模式,即学生在前两年 半的时间里,按照以工作过程为导向开发出的课程体系,学完全部专 业理论知识和见习岗位群所必需的操作技能,在前5个学期中,每学 期安排1周到土木工程建筑施工企业或校内外实习基地学习建筑工 程技术专业知识和工程造价等专业技能。充分与建筑工程职业技能鉴 姓名专业建设指导委 员会职务 工作单位职务、职称 王彦主任委员建筑工程系系主任、副教授 刘新

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工程造价专业人才培养方案 (3)

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工程造价专业人才培养方案 (3) 4.7

工程造价专业人才培养方案 (3)

工程造价专业人才培养方案 一、专业基本信息 专业名称:工程造价 专业代码:540502 教育类型:高等职业技术教育 办学层次:大学专科 学制:全日制五年 招生对象:初中毕业生 二、专业培养目标 本专业培养拥护党的路线方针政策,适应区域经济社会发展需要,德能双修、 全面发展的,掌握工程计量、计价以及造价控制方面知识,具有独立完成施工图 预算书编写的能力,能在工程造价咨询单位、工程设计单位、施工单位、建筑工 程主管部门等,从事建筑工程概预算的编制、审核以及工程造价控制工作的技术 技能人才。 三、职业能力 (一)岗位描述 工程造价专业工作岗位职业能力要求(表1) 序核心工 岗位描述职业能力及素质要求课程 号作岗位 1.了解建筑工程相关的法律和规范; 造价咨 根据施工图纸以及相关的法 2.熟练读懂工程施工图纸; 询单位3.具备较强的数字运算能力; 1律、

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工程造价专业人才培养方案(1)

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工程造价专业人才培养方案(1) 4.8

工程造价专业人才培养方案(1)

工程造价专业人才培养方案 (专业代码:120105) 一、培养目标 本专业培养适应水利电力行业和地方经济社会发展的需要,具备土木工程相关工程技术知识、 工程造价相关的管理、经济和法律等基础知识,具备较强的社会实践能力和创新意识以及强烈的社 会责任感,能够在工程建设领域从事工程全过程和全面造价管理工作的高素质、强能力、应用型人 才。 二、培养要求与特色 培养要求:工程造价专业培养学生在系统学习工程技术的基础上,掌握经济学、管理学基本原 理,在工程建设法律法规规定范围内运用管理学、经济学基本方法解决工程造价管理各环节中的问 题。通过本专学习使学生接受系统的工程技术训练、科学素养培养、人文素质的塑造,特别是水电 工程造价管理能力和技术的锻炼,将使本专业学生不断成长为具备造价工程师素质的应用型人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握土木工程及相关工程技术基础知识;

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工程造价专业人才培养方案(xin)

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工程造价专业人才培养方案(xin) 4.4

工程造价专业人才培养方案(xin)

工程造价专业人才培养方案 (xin) 工程造价专业人才培养方案 (三年制) 河北能源职业技术学院矿产资源与建筑工程系 建筑工程教研室 2010年9月 工程造价专业人才培养方案 一、工程造价专业的社会需求调研分析: 1、专业设置的社会背景及行业背景 近年来,随着我国经济形势的不断好转,国力的不断 增强,在国内经济增长势头强劲的背景下,作为国民经济 的支柱产业,建筑业对经济的贡献也在不断提高,各地区 建筑业的发展普遍一年好过一年。 统计资料表明,从中长期来看,根据我国经济和社 会发展总的趋势分析,建筑业仍将是具有广阔发展前 景的产业。建筑业呈现出广阔的发展前景,对建筑类人 才的需求急剧增长,通过实际调查也表明:建筑企业普遍 需求工程造价专业高职人才。 目前,我国拥有的80-100万工程造价管理人员中, 只有1/3左右具有大专以上学历,且大多由

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工程造价专业人才培养方案(中专)

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工程造价专业人才培养方案(中专) 4.7

工程造价专业人才培养方案(中专)

1 工程造价专业人(中专) 一、招生对象与学制 (一)招生对象 本专业招收初、高中应、往届毕业生或具有同等学历者。 (二)学制 全日制学制3年。 二、培养目标 培养面向工程建设施工企业从事造价、施工管理、质量安全及技术资料管 理等技术工作的、“会施工、懂经济”的造价一线技术和管理人才。 1.人才培养目标 (1)本专业培养具有积极的人生态度,健康的心理素质和扎实的文化基础 知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会; 熟悉工程造价基本流程,遵守工程造价职业道德规范,具有质量、成本意识, 重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;从事工程造价管理、 技术资料管理等技术工作的一线技术和管理人才。 (2)创建并完善“基于工程实例的工学结合”人才培养模式 打破原来以课程为中心的教学模式,以职业岗位和典型项目的工作任

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工程造价专业人才培养方案

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工程造价专业人才培养方案 4.4

工程造价专业人才培养方案

工程造价专业人才培养方案 专业代码:120105学科门类:管理学 一、培养目标 本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展, 掌握建设工程领域的基本技术知识,掌握与工程造价管理相关的管理、经济、法 律等基础知识,具有较高的科学文化素养、专业综合素质与能力,具有正确的人 生观和价值观,具有良好的思想道德和职业道德,全面获得工程师基本训练,能 够在建设工程领域从事工程建设全过程造价管理的高素质应用型人才。 二、培养规格 (一)知识要求 1.通识知识 掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法;熟 悉基本的人文社会科学知识;掌握较扎实的数学、计算机等自然科学与工程的基 础知识。 2.专业知识 掌握土木工程材料、建筑构造与识图、建筑结构与识图、工程力学、工程结 构等学科基础知识;掌握土木工程施工、安装工程基础、施工组织设计、工程

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工程造价专业人才培养方案xin

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工程造价专业人才培养方案xin 4.4

工程造价专业人才培养方案xin

1 2020年4月19日 工程造价专业人才 培养方案xin 工程造价专业人才培养方案 (三年制) 河北能源职业技术学院矿产资源与建筑工程系 建筑工程教研室 9月 文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 3 2020年4月19日 工程造价专业人才培养方案 一、工程造价专业的社会需求调研分析: 1、专业设置的社会背景及行业背景 近年来,随着中国经济形势的不断好转,国力的不断增强,在国内经济增 长势头强劲的背景下,作为国民经济的支柱产业,建筑业对经济的贡献也在不 断提高,各地区建筑业的发展普遍一年好过一年。 统计资料表明,从中长期来看,根据中国经济和社会发展总的趋势分 析,建筑业仍将是具有广阔发展前景的产业。建筑业呈现出广阔的发展前 景,对建筑类人才的需求急剧增长,经过实际调查也表明:建筑企业普遍需求 工程造价专业高职人才。 当前,中国拥有的80-

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工程造价专业人才培养方案设计

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工程造价专业人才培养方案设计 4.4

工程造价专业人才培养方案设计

实用文档 文案大全 工程造价专业人才培养方案 一、专业基本信息 专业名称:工程造价 专业代码:540502 教育类型:高等职业技术教育 办学层次:大学专科 学制:全日制五年 招生对象:初中毕业生 二、专业培养目标 本专业培养拥护党的路线方针政策,适应区域经济社会发展需要,德能双修、 全面发展的,掌握工程计量、计价以及造价控制方面知识,具有独立完成施工图 预算书编写的能力,能在工程造价咨询单位、工程设计单位、施工单位、建筑工 程主管部门等,从事建筑工程概预算的编制、审核以及工程造价控制工作的技术 技能人才。 三、职业能力 (一)岗位描述 工程造价专业工作岗位职业能力要求(表1) 序 号 核心工 作岗位 岗位描述职业能力及素质要求课程 1 造价咨 询单位 预算员 根据施工图纸以及相关的法 律、规范编写工程量清单、招 标文件、投标文件 1.了解建筑工程相关的法律和

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项鹏

职位:铁路工程标准员

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

基于执业能力定位成人高等教育工程造价专业人才培养文辑: 是项鹏根据数聚超市为大家精心整理的相关基于执业能力定位成人高等教育工程造价专业人才培养资料、文献、知识、教程及精品数据等,方便大家下载及在线阅读。同时,造价通平台还为您提供材价查询、测算、询价、云造价、私有云高端定制等建设领域优质服务。PC版访问: 基于执业能力定位成人高等教育工程造价专业人才培养
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