西北农林科技大学水电管理改革工作的思考

在充分考虑高校图书馆建筑的功能与形式、经济与美观的基础上,参照图书馆建筑发展的新趋势,结合西北农林科技大学北校区图书馆改扩建设计实际,提出整合与拓展的设计思路,并在图书馆改扩建设计中进行了有益探索,以期对高校老校舍的改扩建设计提供参考。

西北农林科技大学课程质量标准 kc/xxx-2014 课程中文名称 普通植物病理学 课程英文名称 generalplantpathology （课程编号） 2023015 2014-xx-xx发布2014-xx-xx实施 西北农林科技大学教务处发布 kc/10011-2014 i 前言 为了规范课程教学，强化课程教学的目标管理，体现专业培养方案对学生在知识、能力与素质方 面的基本要求，结合学校学科专业发展实际，特制定西北农林科技大学课程质量标准（curriculumquality criterion）。 课程质量标准，是规定某一门课程性质、课程目标、内容框架、实施建议的教学指导性文件。它 是联系课程计划与课堂教学的中间桥梁，可以确保不同的教师有效、连贯而目标一致地开展教学工作， 对教师的教学具有直接的指导作用，对课程质量有重要

以西北农林科技大学南北校区为对象,以南校区为主,北校区为辅,通过对校园植物的详细调查,介绍评价西北农林科技大学植物配置的整体规划及各分区的配置特点,分析植物与其他园林要素相结合的配置方式,提出相关建议。

水电管理一直以来是各高校后勤管理的重点,也是高校财政中的一项重要费用。传统的水电管理模式全部采用人工操作,加之不完善的学校管理体制以及能源的浪费,导致能源消耗费用呈数倍增长,同时节能教育力度不够,造成学生培养成本加大。而网络技术的高速发展为高校水电管理走向程序化、规范化奠定了扎实的基础。

1997年我院在水电维修实行承包管理的基础上,针对全院各区域水电使用十分复杂的情况,又进行了深层次的改革尝试,即对全年水电费实行限额承包目标管理制。经过一年的运行,创直接经济价值55万元(其中:节约水电费用约30万元,较往年多回收水电费约20万元,节约维修材料费约5万元),水电维修班因此被评为先进班组。1推行经济责任承包,提高维修服务质量1997年,医院为创建全国百佳医院,医疗、教学、科研

电力体制改革过程中，伴随着地方电力资产的整体划转，小水电作为地方电力资产的一部分划入云南电网公司，成为国有资产。为提升小水电管理水平，更好地发挥小水电的作用，云南电网公司小水电运行维护管理中心积极开展思考，全面摸清公司所属小水电现状，做了大量工作。

南京理工大学学报析学社会科学版第卷第期年总第期 试论高校水电管理改革的新举措 ‘ 程钢铁 随着经济体制和教育体制的深化改革 , 高等教育事业得到了迅速的发展 。 办学规模日趋扩大 , 学生人 数逐年上升 , 教学 、 科研 、 产品开发在向高层次发展 , 新建的教学楼 、 学生宿舍 、 职工宿舍等硬件设施也在逐 年增加 。 众所周知 , 高等教育的发展及教育 、 科研水平的提高与后勤管理工作有着十分密切的关系 。 换句 话说 , 高校的教学 、 科研在向前发展 , 后勒的硬件投资和发展也应随之跟上 。 这给高校后勤工作的管理 、 服 务提出了更高的要求 , 对水电能源的管理工作水平 、 服务态度 , 也提出了更高的要求 。 现阶段 , 高校后勤应 本着开放搞活 、 目标管理 、 社会化的原则 , 以适应当前的教育体制改革 , 更有效地保障高等学校的健康发展 和提高

随着时代的发展,高校扩招后,各项工作都在有序的改革创新实践中,后勤单位的工作当然也是其中一部分。在后勤水电管理与维修制度的改革过程中,我们遇到各种问题都是正常的。下面就由笔者与各位高校后勤工作的同仁来分享一下在我校后勤水电管理与维修制度的改革中所得到的经验与过失。

对湖南省30所抽样职业院校的水电供应和使用情况进行了调查,分析了水电存在的8个方面问题,研究了学生用水用电心理,提出了水电改革方案和管理思路。

校园景观综合调查与分析之广场调查与分析——四季广场。 西农园艺094张诗尧 高校因其专业性质、学科特点、地理位置等不同而各异，因此，高校的景观 建设不能脱离高校本身。设计应与地域文化相结合，形成文化内涵丰富、具有自 身特色的校园景观环境，能够直接体现学校当地的地域特点、学校类型、办学特 色及文化内涵等，使之成为学校乃至当地一个展示自我的窗口。下面以本组调查 的四季广场为例展开分析。 南校区四季广场属于新建的广场，位于校园超市的南面，自然成为师生休息、 娱乐、交流的绝佳场所。 从总体规划来看，四季广场由4个区域组成，分别以“秦岭淮河”、“四季变 换”、“传统节日”、“24节气”为主题对应北边景墙及水景小桥、中央平地铺装及 雕塑、东西面节日文化墙和南边的24节气廊架。体现“四季”反映农耕文化的同 时也表现了“农”“林”“水”的办学特色和校园精神。 北边水景由三部分

公司水电管理制度 1、目的 为加强公司水电管理，保证水电设备安全、正常运行，合理使用水电，减少水电浪费， 明确消费，以维护正常的办公和生活秩序；培养公司全体员工养成安全、节约使用水电的良 好习惯；根据国家节能减排的有关规定，本着公司关于“节能降耗”的管理精神，结合公司 实际情况，特制定本规定。 2、适用范围 2.1、本管理规定适用于公司各中心、厂区； 2.2、本管理规定适用于公司内部的水、电控制和管理，主要涉及公司生产设备、配电设备、 办公设备、灯具照明、空调与电梯的使用，以及生产、生活用水等管制事项； 2.3、本规定中的管理及考核对象包括公司全体员工。 3、权责 3.1、器材制造事业中心生技部、展架事业中心五金制造部、台商投资区分公司工程研发部 3.1.1、负责辖区内整体水、电线路规划及大型安装/改造工程，对辖区及外来水电搭用方的 所有水、电读数进行抄收、确认及汇总，并提交至财

节约水电管理程序 1.目的 规定公司生产、后勤用水电的规范使用和节约水、电的管理 办法，充分利用水、电资源，最大程度的减少水、电资源的 消耗和避免浪费。 2．范围 适用于公司生产，生活等用水、用电环节的管理。 3.职责 3.1生产部负责所在厂区的生产控制和管理。 3.2行政部负责生活用水电的监督和管理，开展节约水电 的宣传工作。 3.3行政部负责公司用水管道、水泵、线缆电路的维护， 对所有管线、阀门、水龙头等进行定期检查。3.4各部 门负责实施节约水电的规定，解决本部门节约水电工作中存 在的问题，并对采取的措施进行跟踪。 4.作业程序 4.1用水管理 4.1.1生产区域用水的控制和管理 （1）最大程度的使用循环水。 （2）打扫车间卫生时用水要节约，使用后水龙头要随手关 紧。 （3）车间饮用水要节约，严禁用来清洗物品。 （4）生产部与行政部共同制定节约用水措施和方案，并组

1/9 公司水电管理制度 1、目的 为加强公司水电管理，保证水电设备安全、正常运行，合理使用水电，减少水电浪费，明确消费，以维护正常 的办公和生活秩序；培养公司全体员工养成安全、节约使用水电的良好习惯；根据国家节能减排的有关规定，本着 公司关于“节能降耗”的管理精神，结合公司实际情况，特制定本规定。 2、适用范围 2.1、本管理规定适用于公司各中心、厂区； 2.2、本管理规定适用于公司内部的水、电控制和管理，主要涉及公司生产设备、配电设备、办公设备、灯具照明、 空调与电梯的使用，以及生产、生活用水等管制事项； 2.3、本规定中的管理及考核对象包括公司全体员工。 3、权责 3.1、器材制造事业中心生技部、展架事业中心五金制造部、台商投资区分公司工程研发部 3.1.1、负责辖区内整体水、电线路规划及大型安装/改造工程，对辖区及外来水电搭用方的所有水、电读数进行抄 收、确认及汇总，并提

项目施工用电管理办法 一、场内施工用电要求 （一）场内施工用电的方案审批 1、设备总容量在50kw及以上或用电设备在5台及以上的临时用电必须 由用电单位编制临时用电施工组织设计（含施工用电方案）。 2、临时用电施工组织设计必须履行“编制、审核、批准”程序，由施 工单位电气工程技术人员组织编制，施工单位技术负责人审核、批准，经监 理及建设单位审批后实施。变更用电施工组织设计时应补充有关图纸资料， 重新审批后实施。 临时用电工程必须经施工方、监理及建设单位共同验收，合格后方可投 入使用。 3、临时用电施工组织设计内必须包含用电设备负荷表、负荷计算书、 配电系统图、平面布置图、防雷措施、安全用电措施、电气防火技术措施等 几项基本内容。施工单位在实施过程中必须严格按照审批后的临时用电施工 组织设计布置、操作和管理。 （二）场内施工用电布置要求 1、临时用电系统必须严格遵循“tn－s

人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须 集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇 到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了； 或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受 益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫 折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自 信，独立性和处理问题的能力都比较强。 公司水电管理制度 1、目的 为加强公司水电管理，保证水电设备安全、正常运行，合理使用水电，减少水电浪费， 明确消费，以维护正常的办公和生活秩序；培养公司全体员工养成安全、节约使用水电的良

关于安全节约用电的通知 各部门： 为节能降耗，杜绝各种浪费现象，现对安全节约用电重申如下： 一、节能降耗，从我做起。做到“人离、机停、电断”，杜绝 一切用电设备、电器空转的浪费现象。 二、对灯光无特别要求的区域，请关闭部分照明设备。 三、使用电脑人员： 1、离开办公室两个小时以上必须关闭电脑及周边设备电 源。 2、离开30分钟以上请关闭电脑显示器。 3、请自行将电脑设置成节电状态。 四、下班请关闭门窗 五、严禁在办公室及宿舍使用任何非单位提供的大功率电器。 个人携带的小型用电设备，如手机充电器等，在使用后必须立即 从插座上拨除，不得长时间搁置。 六、各部门、负责人为“节约用电”第一责任人，综合部将不 定期对用电情况进行检查，对违反规定的部门，将上报总经理室 严格考核相关责任人和部门负责人。 请全体员工严格执行“节约用电”的有关规定，积极参与“节能 降耗”工作，节约

项目施工用电管理办法 一、场内施工用电要求 （一）场内施工用电的方案审批 1、设备总容量在50kw及以上或用电设备在5台及以上的临时 用电必须由用电单位编制临时用电施工组织设计（含施工用电方案）。 2、临时用电施工组织设计必须履行“编制、审核、批准”程序， 由施工单位电气工程技术人员组织编制，施工单位技术负责人审核、 批准，经监理及建设单位审批后实施。变更用电施工组织设计时应补 充有关图纸资料，重新审批后实施。 临时用电工程必须经施工方、监理及建设单位共同验收，合格后 方可投入使用。 3、临时用电施工组织设计内必须包含用电设备负荷表、负荷计 算书、配电系统图、平面布置图、防雷措施、安全用电措施、电气防 火技术措施等几项基本内容。施工单位在实施过程中必须严格按照审 批后的临时用电施工组织设计布置、操作和管理。 （二）场内施工用电布置要求 1、临时用电系统必须严格遵循“tn－

多文中心学校水电管理制度 为配合学校整改工作的强力推进，规范水电管理，杜绝水电费， 节约资金，加快学校发展。结合学校发展，制度制度如下： 一、教职工用水用电 1、校内所有水电设施（含水表、电表、管线等）均为学校公有 财产，任何人不得随意破坏。所有水电用户均有保护学校水电设施的 义务，做到“不乱接、不乱拆、不乱装”，遵循“谁使用，谁保管， 谁损坏，谁赔偿”的管理原则。 2、在校内居住的所有用户（含单人宿舍），一律实行“两表”制， 统一安装水电和电表。电表额定电流不得大于10-40a，水表根据实际 情况装配，所有用户使用的水表、电表、均需经过领导校验后安装。 3、校内用户水电表读数由校水电管理组半年一查抄，张榜公布， 计费均按县供电局、自来水公司执行的水电价格计收。 4、学校对各用户水电表等相关设施一次性安装到位，以后各用 户室内线路、水电表损坏更换学校不再装配。各用户对自己宿

1目的 为了加强施工中临时水电方案设计及审核、临时水电的报装以及工程竣工后的水电 规范管理，做到责任明确、有章可循，实现水电工作的顺利交接，特制定本管理办法。 2适用范围 适用于公司范围内的新建、改建、扩建、代建的各工程项目的临时水电方案设计及 审核，临时水电的报装和现场管理。 3管理职责 3.1项目管理中心工程技术部负责委托临时供水、供电、正式供水、供电方案的二 次设计工作；负责设计施工现场临时供水、供电低压部分设计方案； 3.2项目管理中心工程技术部负责办理临时水电的报装、拆除或延期手续；负责办 理电信、网络、有限电视等相关的报建手续； 3.3项目部负责提供供电、供水方案的现场资料，并提出方案优化的意见；负责配 合、敦促与协调临时供水、供电线路和设施的施工与协调；负责临时供水、供电设施的 现场管理工作以及临时供水、供电设施的维护、回收与管理工作；负责正式水电的移

1 项目施工用电管理办法 一、场内施工用电要求 （一）场内施工用电的方案审批 1、设备总容量在50kw及以上或用电设备在5台及以上的临时用 电必须由用电单位编制临时用电施工组织设计（含施工用电方案）。 2、临时用电施工组织设计必须履行“编制、审核、批准”程序， 由施工单位电气工程技术人员组织编制，施工单位技术负责人审核、 批准，经监理及建设单位审批后实施。变更用电施工组织设计时应补 充有关图纸资料，重新审批后实施。 临时用电工程必须经施工方、监理及建设单位共同验收，合格后 方可投入使用。 3、临时用电施工组织设计内必须包含用电设备负荷表、负荷计 算书、配电系统图、平面布置图、防雷措施、安全用电措施、电气防 火技术措施等几项基本内容。施工单位在实施过程中必须严格按照审 批后的临时用电施工组织设计布置、操作和管理。 （二）场内施工用电布置要求 1、临时用电系统必须严格遵循“

山东xxxxxxx公司sdst/gl—011 管理性文件生效日期： 水电管理制度共2页，第1页 一、目的：为了强化水电管理，确保正常供水供电，杜绝浪费，节约能源，逐步 形成良好的用水、用电习惯，特制定本规定。 二、范围：本制度适用于公司全体员工。 三、要求 1、用水： 1．1办公室负责所有用水设备的安装、维护、日常保养及维修工作，保证设备 能够正常运转。 1．2所有用水人员用完后必须随手关闭水龙头，不得出现长流水现象。 1．3各部门对于本部门内的用水设施安排专人负责日常管理，若出现问题及时 通知办公室维修人员进行维修。 1．4办公饮用水由办公室统一管理，各部门登记领取，用完后以旧换新，原则 上每周可领取一次。 2、用电 2．1公司范围内所有用电设备由办公室电工统一安装，任何部门及个人不得私 自接拉或增加用电设备，各部门有用电需求时，通过公司办公系统以书

《江苏技术师范学院水电管理办法（试行）》 为了加强学校水电管理，合理和有效地使用水电资源，更好地为学校 各项事业服务，特制定本管理办法。 一、管理机构 （一）成立江苏技术师范学院水电管理与节能工作领导小组（以下简 称水电管理领导小组），职责如下： 1．负责对全校水电计划（经费）和年度工作目标的审定； 2．负责水电工作中发生的非正常事项的处理及协调工作； 3．负责用电（水）申请的审批和水电管理的奖惩工作； 4．批准校内水电收费价格。 江苏技术师范学院水电管理与节能工作领导小组办公室设在后勤基建 管理处水电管理科，负责水电日常工作管理。 （二）水电管理工作实行三级管理、条块结合的管理模式（水电管理 领导小组、水电科、水电配供部门、各学院部门）。每学期召开1次水电工 作例会，水电科每年向校水电管理领导小组书面汇报工作情况。 二、管理机制与奖励 （一）全校水电管理实行“水电承包，计量收费”