2024-05-29
一、各种树木在平面图中如何表现 1、乔木 :乔木是高大又有明显主干的树木。平面图上的乔木图案,通常用圆形的顶视 外形来表示其覆盖范围。其平面表示可先以树干位置为圆心,树冠平均半径为半径, 作出圆或近似圆后再加以表现。用线条勾勒出轮廓,线条可粗可细,轮廓可光滑,也 可常有缺口或尖突;用线条的组合表示树枝或枝干的分叉;用线条的组合或排列表示 树冠的质感。 树种的冠幅从小到大是逐年增大的,而图面上的冠幅是以成年树冠来计算的。成年树 冠幅的计算,大乔木以 5—10m、孤立树以 10—15m、小乔木以 3~7m 为准则。 因树种不同,可由上述方法衍变成各种不同的图案,如针叶树 (见图 1-1、图 1-2)、常 绿树、落叶树、椰子类、竹类等图例。为了准确清楚地表现树群、树丛,可用大乔木 覆盖小乔木,乔木覆盖灌木的形式表现。为避免图案的重叠,也可用粗线勾画外轮廓, 再用细线画出各株小树的位置。 图 1
一、各种树木在平面图中如何表现 1、乔木:乔木是高大又有明显主干的树木。平面图上的乔木图案,通常用圆形的顶视 外形来表示其覆盖范围。其平面表示可先以树干位置为圆心,树冠平均半径为半径, 作出圆或近似圆后再加以表现。用线条勾勒出轮廓,线条可粗可细,轮廓可光滑,也 可常有缺口或尖突;用线条的组合表示树枝或枝干的分叉;用线条的组合或排列表示 树冠的质感。 树种的冠幅从小到大是逐年增大的,而图面上的冠幅是以成年树冠来计算的。成年树 冠幅的计算,大乔木以5—10m、孤立树以10—15m、小乔木以3~7m为准则。 因树种不同,可由上述方法衍变成各种不同的图案,如针叶树(见图1-1、图1-2)、常 绿树、落叶树、椰子类、竹类等图例。为了准确清楚地表现树群、树丛,可用大乔木 覆盖小乔木,乔木覆盖灌木的形式表现。为避免图案的重叠,也可用粗线勾画外轮廓, 再用细线画出各株小树的位置。 图1
一、各种树木在平面图中如何表现 1、乔木:乔木是高大又有明显主干的树木。平面图上的乔木图案,通常用圆形的顶视 外形来表示其覆盖范围。其平面表示可先以树干位置为圆心,树冠平均半径为半径, 作出圆或近似圆后再加以表现。用线条勾勒出轮廓,线条可粗可细,轮廓可光滑,也 可常有缺口或尖突;用线条的组合表示树枝或枝干的分叉;用线条的组合或排列表示 树冠的质感。 树种的冠幅从小到大是逐年增大的,而图面上的冠幅是以成年树冠来计算的。成年树 冠幅的计算,大乔木以5—10m、孤立树以10—15m、小乔木以3~7m为准则。 因树种不同,可由上述方法衍变成各种不同的图案,如针叶树(见图1-1、图1-2)、常 绿树、落叶树、椰子类、竹类等图例。为了准确清楚地表现树群、树丛,可用大乔木 覆盖小乔木,乔木覆盖灌木的形式表现。为避免图案的重叠,也可用粗线勾画外轮廓, 再用细线画出各株小树的位置。 图1
简述了建筑与绘画之间的关系。重点介绍了马克笔、喷笔技法在建筑画中的应用。提出了利用微机画透视效果图是建筑画的发展方向。
建筑与规划表现技法是人文地理与城乡规划专业的重要基础课程。文章主要从课程与整体教学体系对接、培养学生审美能力和手绘能力、适应快速方案表达等方面阐述了教学改革的内容和实践,以及在教学改革过程中所引发的思考,旨在培养基础扎实、实践能力强、创新水平高的优秀人才。
表现技法课程分为对表现对象认知的过程和对表现对象表达的过程,而在这两个过程后,学生就可以有设计、创造产品的能力。课程根据学生表现基础的薄弱,课程设计以产品产品制图、透视表现训练为主线,速写为基础之上,采用课前翻转课堂、课上翻转课堂、课后翻转课堂为基本手段,逐次增添其他的技巧表达进行教学。
表现技法课程分为对表现对象认知的过程和对表现对象表达的过程,而在这两个过程后,学生就可以有设计、创造产品的能力。课程根据学生表现基础的薄弱,课程设计以产品产品制图、透视表现训练为主线,速写为基础之上,采用课前翻转课堂、课上翻转课堂、课后翻转课堂为基本手段,逐次增添其他的技巧表达进行教学。
本文主要阐明了目前建筑装饰专业双语教学的现状,以及存在的问题,并且以建筑装饰专业课程《表现技法2》双语教学为例,分析了双语教学的重要性。从教学方法、教学理念、考核方式等方面探讨目前双语教学存在的问题及不足,以及对待这些问题的解决方法。
总平面图是投标中的第一张表现图,作用与性质不用说了吧,应该认真点画。 一.在ps中打开文件! 从cad中导入的是位图文件,但是一般情况下这只是一幅彩色稿。 无论是bmp还是tif文件,我一般习惯用转换格式的方式改变为黑白格式,这样转换可以保持 精度,其他的转换方式多多少少都会有点损失。:) 1.先转换为gray模式。 2.在gray模式中调整对比度,调到最大。 3.再转换回rgb模式。 好了,一幅黑白稿出现了! 二.分离图线。有些人可能喜欢不分。我习惯分离图线层,因为这样好处有如下: 1.所有的物体可以在图线下面来做,一些没有必要做的物体可以少做或不做。节省了很多时间。 2.物体之间的互相遮档可以产生一些独特的效果! 3.图线可以遮挡一些物体因选取不准而产生的错位和模糊,使边缘看起来很整齐,使图看起来很 美。 具体步骤是以colourrange选取方式
1 二、平面图应表示的内容 1、平面图应表示: 1)标明承重结构的轴线、轴线编号、定位尺寸和总尺寸; 2)绘出主要结构和建筑构配件,如非承重墙、壁柱、门窗(幕墙)、天窗、楼梯、电梯、 自动扶梯、中庭(及其上空)、夹层、平台、阳台、雨篷、台阶、坡道、散水明沟等的位 置;当围护结构为幕墙时,应标明幕墙与主体结构的定位关系; 3)表示主要建筑设备的位置,如水池、卫生器具等与设备专业有关的设备的位置; 4)表示建筑平面或空间的防火分区和防火分区分隔位置和面积,宜单独成图; 5)标明室内、外地面设计标高及地上、地下各层楼地面标高; 6)标明指北针(画在底层平面); 7)标明剖切线及编号; 8)绘出有特殊要求或标准的厅、室的室内布置,如家具的布置等;也可根据需要选 择绘制标准层、标准单元或标准间的放大平面图及室内布置图; 9)列出各类建筑设计规范要求计算的技术经济指标
1 目录 【摘要】................................................................................................................2 【abstract】..........................................................................................................2 【关键词】............................................................................................................2 【keywords】:........................
随着世界经济的迅速发展,中国的建筑设计在与国际接轨情况下,更应体现中国地域传统特色。文章以建筑学报(1994~2003年)10年间所刊登的建筑作品(实录或方案)为统计研究资料,结合其创作构思,对当代中国传统建筑设计文化的手法进行研究,认识到中国建筑不是简单地模仿和照搬,应借鉴国外先进理念,将中国文化特质融入其建筑创作之中
设计过度在包装中的表现 摘要:改革开放后我国经济迅速发展,国民的消费水平大幅提 高,但随之而来的便是市场上出现了包装过度的问题。笔者以为借 鉴日本包装设计的经验,是今后我国包装设计的发展方向。 关键词:包装设计过度开发日本味元素包装色彩 在现代这个经济高速发展的社会中,我们的设计将走一条怎样 的道路?当今社会需要怎样的设计,应该如何去设计等问题都值得 我们去探讨和研究。 一、包装过度 改革开放后我国的经济发展突飞猛进,国民的消费水平大幅提 高,消费者的品牌意识逐渐增强。许多厂家也纷纷开始重视产品的 外包装;不仅如此,更出现了产品包装过度的问题。例如茶叶的包 装,内含茶叶不足500克,而包装用的木盒、皮盒、塑料盒、纸盒 层层相套,售价则高达数千元。正如俗话所说的,羊毛出在羊身上, 这些过度包装的账单还是消费者自己来承担的。据统计,城市生活 垃圾里面有三分之一都是包装垃圾,而这些
本文介绍了烤漆材质及反光板的应用,matte/shadow材质的使用,自发光材质在ae中合成光线的方法,compossite复合材质的应用。
本文主要论述了在计算机建筑表现中何时开始考虑设定相机、如何设定,相机设定中的哪些因素对构图有影响,会产生什么样的表现形式,以及相机设定与画面构图和建筑空间特点之间的关系,通过分析来加强我们对三维环境中相机的认识,唤起表现者在制作时对相机设定与表现内容之间联系的更多关注,以更好的使我们应用计算机这个工具来为建筑方案表现的内容服务。
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针对目前《规划手绘表现技法》教学存在的问题,对该课程教学方法、教学内容等提出改进建议。指出城市规划专业应加强与建筑、景观等表现内容的衔接。同时,该课程教学还应引导学生重视表现与设计构思等的结合,不能为了表现而表现。
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装饰图案中的黑白表现是用颜色的极致——至黑、至白来表现,通过对黑白颜色的巧妙设计、组合表现装饰图案中的节奏、韵律、对比等形式美。使图案更具有表现力和艺术感染力。
文章以玻璃在立面中的应用为切入点,重点研究了玻璃材料应用的表现。文章从建造的角度出发,分析了玻璃材料的应用。通过研究,整理出了玻璃材料的表现力的不同方向,也对未来玻璃在建筑立面的应用的发展提出了一些展望。
职位:消防战斗员
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林
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