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EE1641B1型函数信号发生器/计数器是一种精密的测试仪器,具有连续信号、扫频信号、函数信号、脉冲信号等多种输出信号和外部测频功能,由五位数字显示信号的频率,频率连续可调,由三位数字显示信号的幅度,另外此仪器还可作为量程为0.2HZ~20MHZ的频率测量计。输出和显示的精度为0.1%。
A.频率显示窗口:显示输出信号的频率或外测频信号的频率,用五位数字显示信号的频率,且频率连续可调(输出信号时)。
B.幅度显示窗口:显示函数输出信号的幅度,由三位数字显示信号的幅度。
C.速率调节旋钮(WIDTH):调节此电位器可以改变内扫描的时间长短。在外测频时,逆时针旋到底(绿灯亮),为外输入测量信号经过低通开关进入测量系统。
D.扫描宽度调节旋钮(RATE):调节此电位器可调节扫频输出的扫频范围。在外测频时,逆时针旋到底(绿灯亮),为外输入测量信号经过衰减"20dB"进入测量系统。
E.外部输入插座(INPUT):当"扫描/计数键"(13)功能选择在外扫描外计数状态时,外扫描控制信号或外测频信号由此输入。
F.频率范围细调旋钮:调节此旋钮可改变1个频程内的频率范围。
G.输出波形,对称性调节旋钮(SYM):调节此旋钮可改变输出信号的对称性。当电位器处在关闭或者中心位置时,则输出对称信号。输出波形对称调节器可改变输出脉冲信号空度比,与此类似,输出波形为三角或正弦时可使三角波调变为锯齿波, 正弦波调变为正与负半周分别为不同角频率的正弦波形,且可移相180°。
H.函数信号输出信号直流电平预置调节旋钮(OFFSET):调节范围:–5V~+5V(50W负载),当电位器处在中心位置时,则为0电平,由信号电平设定器选定输出信号所携带的直流电平。
I.函数信号输出幅度调节旋钮(AMPL):调节范围20dB。
J.TTL信号输出端(TTL OUT):输出标准的TTL幅度的脉冲信号,输出阻抗为600W。
K.整机电源开关:此按键揿下时,机内电源接通,整机工作。此键释放为关掉整机电源。
L.频率范围选择按钮:调节此旋钮可改变输出频率的1个频程,共有7 个频程。
M."扫描/计数"按钮:可选择多种扫描方式和外测频方式。
N.函数输出波形选择按钮:可选择正弦波、三角波、脉冲波输出。
O.函数信号输出幅度衰减开关(ATT):"20dB""40dB"键均不按下,输出信号不经衰减,直接输出到插座口。"20dB""40dB"键分别按下,则可选择20dB或40dB衰减。
P.函数信号输出端:输出多种波形受控的函数信号,输出幅度20Vp–p(1MW负载),10Vp–p (50W负载)。
EE1641B1型函数信号发生器/计数器是一种精密的测试仪器,具有连续信号、扫频信号、函数信号、脉冲信号等多种输出信号和外部测频功能,由五位数字显示信号的频率,频率连续可调,由三位数字显示信号的幅度,另外此仪器还可作为量程为0.2HZ~20MHZ的频率测量计。输出和显示的精度为0.1%。
函数发生器和信号发生器的区别:由于构造不一样,导致产生信号的频率不同,用途就不同。信号发生器(signal generator)解释:是一种能提供各种频率、波形和输出电平电信号的设备,又称信号源或振荡...
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基于ATmega16的信号发生器设计
以AVR单片机ATmega16和波形发生器芯片MAX038为核心,辅以键盘矩阵等外围电路设计了一种信号发生器。该信号源发生器能输出连续可调的方波、正弦波、三角波,文中给出了详细的硬件设计方案和软件设计方案。经实际测试,该设计具有外围电路简单、精度高、低失真度等优点。
正弦信号发生器
第 1 页 共 14 页 正弦信号发生器 姜守军 指导教师:张珂 摘要 本设计基于 DDS 芯片 AD9854 和单片机芯片 AT89S52设计信号发生 器。该发生器能够稳定输出电压峰 -峰值 6V 的正弦信号 、1MHz—10Mhz的模 拟幅度调制 (AM)信号、 100KHz固定载波二进制 PSK、ASK信号,并能适时显 示正弦信号发生器的频率。本设计采用模块化的设计思想,包括 DDS信号发 生电路,单片机控制电路,调制信号产生电路等功能模块。单片机主要用做 控制 DDS和频率显示, DDS经七阶椭圆函数低通滤波器型和放大器可产生 2.2V 左右稳定的正弦波信号, 该信号经不同功能模块可产生题目所要求的信 号。本信号发生器经过软件、硬件的综合调试,能准确地用单片机控制,能 产生 1kHz---100MHz正弦波信号。整个系统较好的实现了题目的要求,大部 分性能指标已完成或超过任务书指标
《典型电子产品:函数信号发生器的设计与制作》是教育部和财政部"中等职业学校教师素质提高计划"中"电子技术应用专业师资培训包开发项目(LBZI036)"的成果之一。《典型电子产品:函数信号发生器的设计与制作》力求体现"以职业活动为导向,以职业技能为核心"的指导思想和中等职业学校<电子技术应用专业教师教学能力标准)的要求。内容主要包括五部分:电子产品(电路系统)设计概述,函数信号发生器方案设计,函数信号发生器PCB设计,函数信号发生器组装与调试,函数信号发生器可靠性试验。
《典型电子产品:函数信号发生器的设计与制作》可作为职业院校电子技术应用专业教师的培训教材,也可供从事电子产品设计、制作、使用、维修的专业技术人员参考。
《典型电子产品:函数信号发生器的设计与制作》电子技术应用专业师资培训包开发项目(LBCD036)。
《典型电子产品:函数信号发生器的设计与制作》是教育部和财政部"中等职业学校教师素质提高计划"中"电子技术应用专业师资培训包开发项目(LBZI036)"的成果之一。《典型电子产品:函数信号发生器的设计与制作》力求体现"以职业活动为导向,以职业技能为核心"的指导思想和中等职业学校<电子技术应用专业教师教学能力标准)的要求。内容主要包括五部分:电子产品(电路系统)设计概述,函数信号发生器方案设计,函数信号发生器PCB设计,函数信号发生器组装与调试,函数信号发生器可靠性试验。
《典型电子产品:函数信号发生器的设计与制作》可作为职业院校电子技术应用专业教师的培训教材,也可供从事电子产品设计、制作、使用、维修的专业技术人员参考。