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的破坏和非破坏性试验。扭转的破坏和非破坏性试验。各种材料拉扭组合及压扭组合的破坏和非破坏性试验。
(须配备相应实验装置)纯弯曲梁试验、横力对称弯曲梁试验、同材料或不同材料横力并梁试验、同材料或不同材料叠合试验、同材料或不同材料垫支梁试验、同材料或不同材料楔块叠合梁试验、梁弯曲变形实验、简支工字型或T字型梁实验、矩形悬臂斜弯曲梁试验、悬臂等高强度梁试验、弯扭组合试验、对材料的测E、测G、测u试验。
具有安装、加载都方便的悬臂梁安装支座,有一对灵活可调的简支梁支座,在简支梁大部分长度范围内,都可设置加载点。
数据分析采集系统能够曲线绘图、特征值数据显示、选点读数、数据格式转换、同步保存实验过程和实验结果
在研究探索新材料、新工艺、新技术和新结构的过程中,试验机是一种不可缺少的重要测试仪器。广泛应用于机械、冶金、石油、化工、建材、建工、航空航天、造船、交通运输、等工业部门以及大专院校、科研院所的相关实验室。对有效使用材料、改进工艺、提高产品质量、降低成本、保证产品安全可靠等都具有重要作用
《材料力学》是土木、机械等工科专业的专业技术基础课,在教学中历来都有着极为重要的地位,材料力学课的课程试验是教学内容的重要组成部分,是一个不可或缺和无法替代的教学环节。但多年来,在教学试验方面所倡导的:建立自由开放式试验教学、3-5人一组、亲自动手等教学改革倡议,都因为以往的教学设备,或是价格昂贵功能单一,或是太模型化不好用,而无法实现。 高校的教学试验一直倡导让学生自己动手,但材料力学的教学实验因为试验机价格昂贵,且搬运、安装均费时费力,机房要求高阔,占地面积多,所以一般高校都不可能购买较多,大都在2--5台之间,这就无法面对人数众多的学生以及今后的高校继续扩招。另外,实验课大体随着教学内容安排实验时间,当试验来临时,学生们大量涌入,这种人多机少的矛盾在一般高校都十分突出。试验员往往难以应付局面,教学效果较差。 由于以往的试验机都兼顾教学科研两方面应用,所以结构组成都较复杂,若有数台试验机是不同吨位不同型号的,又同时做不同的试验,要求学生掌握其操作就非常困难,但不能熟练掌握其操作就容易出现损坏机器或人身安全问题,为避免发生事故,同时也由于人多机少,一般采取试验员演示方式或在试验员严密监督下进行试验,这样就产生了学生们只能较少参与或无法参与试验的问题,这与希望学生自己动手做试验的愿望是矛盾的。 目前,在对材料进行机械性能拉、压、弯、扭及弯扭组合测试实验时,均采用几种不同的试验设备,即通常我们所见到的各种型号的机械万能试验机、电子万能试验机、液压万能试验机等,可进行拉伸、压缩、弯曲实验;各种扭转试验机仅可做扭转试验;弯扭组合试验只有模型类的实验装置。 让学生们个个都能自己动手操作试验,自由进出实验室,这是各高校都想达到的一个目标。但由于以上问题的存在,建立开放式实验室的愿望自然就无法实现。 多年来,探索材料力学试验设备的改革工作一直在进行中,许多教学仪器厂在这方面做过多种努力,但由于都以教学模型或挂图或类似于模型的形式出现,效果不甚理想。 在高校力学教授的指导下,我们的研发专家积数年心血研制出WDD-LCJ系列多功能力学试验机,能解决高校材料力学课程试验所面临的上述问题。 WDD-LCJ型材料力学教学试验机,能一机完成材料力学的全部基本试验。该机申请了中华人民共和国发明专利ZL200910017478.4和实用新型专利ZL200920022376.7。这款新型的试验机吸收了许多非常好的设计思想,力图全面解决以上述及的问题。
根据品牌和机械的功能而定的价格,很高兴为你解答,希望可以帮到你
卧式拉力试验机采用机架整体钢板焊接框架结构,单出杆双作用油缸通过两拉杆加力架施加试验力, 前后夹头液压夹持试样,高精度负荷传感器测力,根据试样规格长度后夹头体可有级调整拉伸空间(试验空间调整范围50-...
GB/T10623—89 金属力学性能试验术语GB/T 2975—82 钢材力学及工艺性能试验取样规定GB/T 6396-95 复合钢板力学工艺性能试验方法HB 5431—89...
为中国的教育事业服务,是力尔材料力学教学试验机研制的源动力,中国的富强必须依靠教育事业的发展,教育的发展不是光靠口号喊出来的,是靠每一个教育工作者的辛勤劳动,一砖一瓦建设出来的
力尔材料力学教学试验机,专为高校的教学试验服务,为此,它非常好地实现了教学试验设备最重要的两个要求: ①操作最简单。设备的操作按照最简单要求设计,即要求不需要任何培训,自己看一下简单的操作说明,或者听使用过的人三言两语的介绍,就可独立进行操作。 ②安全性高,按照设定的试验路径操作都不会发生危险。通过对电气系统的自锁或互锁设计;通过对按钮板的巧妙构思安排;通过对运动机械部件的有效隐藏;通过对过载、实验完毕的自动停机等等,完全实现了对学生实验设备要求安全第一的目标。
力尔材料力学教学试验机能做到操作最简单,并不说明它技术也简单,恰好说明它技术不简单。尽量采用最现代化的技术是设计中始终坚持的理念之一。这使得力尔材料力学教学试验机处处散发着现代化的气息。
设计设备所追求的理念之一是赋予设备人性化、智能化的特点。不需培训,软件设置了试验路径,操作者按此路径点击便可顺利将试验进行到底,操作错误不会导致试验失败。
主要表现在: ①多功能:一机完成材料力学的全部基本试验,他必定为用户省却了资金,省却了设备占地。 ②牢固的机体机件、简易的操作设计,使用户省却了维修、培训的时间精力。 ③设备落地即可使用,不必打基础,省却了安装的费用及麻烦,带来了设备移动的灵活性。 ④全电子控制,噪音极小、永无油迹,极具环保特色。 ⑤为新功能开发预留各种手段:新试验夹头连接容易;尚有双端10路接线端子供客户开发使用。
钢板原材料力学试验试件规格表
长度 mm 宽度 mm 取样数量 长度 mm 宽度 mm 取样数量 6 400~500 30 1 400~500 20(2T)② 1 8 400~500 30 1 400~500 20(2T)② 1 10 400~500 30 1 400~500 20(2T)② 1 12 400~500 30 1 400~500 20(2T)② 1 14 400~500 30 1 400~500 20(2T)② 1 ≥16 400~500 30 1 400~500 20(2T)② 1 母材厚度 mm 拉伸试件 弯曲试件 金属力学试验试件规格表 备注: ①拉伸试件:厚度超过 8mm时不得采用剪切法,当采用切割法取样时应确保切割面距试样表面不少于钢 板厚度最低不少于 20mm。切割后机械加工至要求规格,加工精度要求为± 0.10mm。(铣或磨、锯等) 《GBT228.1-2010》 ②Q195、Q21
钢筋力学试验
工程名称: 试验日期: 委托单位: 编 号: 检测标准:《金属材料拉伸试验方法》 GB/T228.1—2010、《金属材料弯曲试验方法》 GB/T232-2010 合 同 号: 试件名称 用途 117.55 462 143.96 566 113.7 26.3 合格 118.67 466 146.35 575 113.6 26.2 合格 50.27 444 58.21 515 76.3 27.2 合格 51.11 452 57.69 510 76.9 28.2 合格 试验: 计算: 复核: 11100122 金属力学性能试验报告 90 60 18 254 12 113 d=3a 180 d=3a 180 11021412 结果评定 (炉)批号 首钢水城钢铁(集团)有限公司 涵洞盖板使用 标距 (mm) 弯心直径 (mm) 弯曲角度 (°) 冷弯试验 仪器、设备 名 称 根据所
产品关键词:电子拉力试验机、塑料包材拉力机、智能电子拉力机、智能拉力试验机、电脑控制拉力机、智能拉力仪、塑料薄膜拉力试验机、薄膜拉力机,万能拉力试验机,全自动拉力检测仪,材料力学试验机
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