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1测量误差理论
1.1观测值与观测误差
1.2误差分类
1.3偶然误差统计特性
1.4精度指标
1.5误差传播律
1.6协方差传播律的应用
1.7权与定权
1.8协因数与协因数传播律
1.9由真误差计算观测值的中误差
2测量平差原理
2.1测量平差概述
2.2测量平差函数模型
2.3最小二乘法测量平差
3条件平差
3.1条件平差原理
3.2水准网条件平差
3.3测角网条件平差
3.4测边网条件平差
3.5导线测量条件方程
3.6精度评定
3.7条件平差算法与算例
4间接平差
4.1间接平差原理
4.2水准网间接平差
4.3三角形网间接平差
4.4精度评定
4.5间接平差算法与算例
5误差椭圆
5.1点位误差
5.2位差的计算
5.3误差曲线
5.4误差椭圆
6测量平差软件应用
6.1平差易软件应用
6.2科傻系统应用
6.3MATLAB软件应用
参考文献 2100433B
该书主要是针对高职院校学生的特点,尽量将复杂的理论知识转化为可应用的实践操作,突出应用能力培养的需要而编写的。全书共分为6章,深入浅出地阐述了测量误差的基本理论、测量误差处理的基本方法及其应用,主要包括测量误差理论、测量平差原理、条件平差、间接平差、误差椭圆以及测量平差软件应用。
该书可作为高职高专测绘类相关专业学生的教材,也可供测绘工程技术人员参考使用。
(一) 前言 在xx至xx学年第二学期末,自xx年12月1日起,我们进行了为期14天的工程测量实习。 这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌...
对于直接对观测点的观测坐标值进行近似平差的方法:例如是附和导线,已知点A,B,C,D,用A点定向,全站仪测出导线点坐标附和到C,设全站仪测出C点坐标为Xc1,Yc1,已知C点坐标为Xc,Yc,用C点的...
简单的说就是减小测量误差的意思
关于提高《测量平差基础》课程教学效果的探讨
《测量平差基础》是高职院校工程测量技术专业的基础课,课程的理论知识、数学公式比较抽象、复杂,给教学带来了较大的难度.作者结合几年的教学经验及学生学习情况,从教材选用、教学内容设计、教学方法手段等方面进行探讨,提出了提高教学效果的几点有效措施.
误差理论与测量平差基础精品课程的建设与实践
从测量平差的发展历史,测绘科技的发展对课程的要求,体现课程改革的重要性。根据在创建国家精品课程中的教学和科研成果,对学科体系的建设、课程内容的改革、教学方法的创新等方面的研究进行论述,有利于更好地利用国家精品课程建设中的研究成果,进一步深化教学改革。
《测量平差基础(第2版)》是高等院校测绘类专业的专业基础课教材。《测量平差基础(第2版)》共分八章,第一章为观测误差与误差传播律,第二章至第五章为常用的各种测量平差模型部分,第六章为误差椭圆,第七章为统计假设检验在测量平差中的应用,第八章为近代平差基础。
为配合教学和方便学生掌握,各章后均附有复习思考题。
《测量平差基础(第2版)》主要作为高等院校测绘类本科、专科专业教材,也可供相关专业师生及工程技术人员参考。
《测量平差基础(第3版)》作为测绘本科的专业基础课教材,这次修订的第三版删去了有关数学基础知识部分及与当前科技发展不相适应的内容,增强了测量平差基础的系统概念,适当补充了近代误差理论和近代平差方法原理的论述,为学习后续有关课程打好基础。
《测量平差基础》可作为高职高专测绘类专业的测量平差课程教学用书,也可供有关专业的工程技术人员学习参考。