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[解释]1.瓷质的瓶子。
2.一种用瓷或玻璃制成的电器元件，呈椭圆体形、鼓形、圆柱形等。用来固定导体并使这个导体与其他导体绝缘。也称做绝缘子。
陶瓷瓶是陶瓷制成用于盛放液体的容器，后从实用性延伸出来观赏性等功能。
早期的瓶多为尖底圆腹细颈，肩上有供穿绳用的耳或系，显然是用于垂直方向汲水的工具。典型器物如1971年甘肃陇西出土的一只新石器时期马家窑文化的旋纹彩陶尖底瓶。后来瓶逐渐演变为高身深腹平底，除做实用工具外也具有了装饰功能。
历朝历代瓶的造型丰富多样，如隋唐时的双龙饮或双腹并联的传瓶，五代时江浙一带颇为流行做冥器用的多角瓶，取其谐音“多谷” ，寓意吉祥。
两宋时出现的玉壶春瓶和梅瓶本来是酒具，因其型制潇洒儁秀，自元以降逐步演变成纯装饰瓷。
清代是瓶类发展的顶峰，此时的瓶其实用价值已渐渐退化而装饰功能占了主导地位，如天球瓶，橄榄瓶，棒槌瓶，观音瓶，灯笼瓶，柳叶瓶，胆瓶等。特别是乾隆年间烧制的转心瓶更是被誉为国宝。
为人们所熟知的有景德镇的瓷器，和青花瓷等。
绝缘子俗称瓷瓶，它是用来支持导线的绝缘体。绝缘子可以保证导线和横担、杆塔有足够的绝缘。它在运行中应能承受导线垂直方向的荷重和水平方向的拉力。它还经受着日晒、雨淋、气候变化及化学物质的腐蚀。因此，绝缘子既要有良好的电气性能，又要有足够的机械强度。绝缘子的好坏对线路的安全运行是十分重要的。
绝缘子按结构可分为支持绝缘子、悬式绝缘子、防污型绝缘子和套管绝缘子。
架空线路中所用绝缘子，常用的有针式绝缘子、蝶式绝缘子、悬式绝缘子、瓷横担、棒式绝缘子和拉紧绝缘子等。绝缘子的电气性故障有闪络和击穿两种。闪络发生在绝缘子表面，可见到烧伤痕迹，通常并不失掉绝缘性能；击穿发生在绝缘子的内部，通过铁帽与铁脚间瓷体放电，外表可能不见痕迹，但已失去绝缘性能，也可能因产生电弧使绝缘子完全破坏。对于击穿，应注重检查铁脚的放电痕迹和烧伤情况。
高压电线连接塔的一端挂了很多盘状的绝缘体,它是为了增加爬电距离的,通常由玻璃或陶瓷制成,就叫绝缘子。
（爬电距离是指两个不同极性的导电部件之间或带电件与易触及表面之间沿绝缘材料表面测量的最短路径；电气间隙是指这些部件之间的空间最短距离。）2100433B
1、客厅花瓶摆放在窗沿旺桃花 如果你是单身，而且想摆脱单身，那么可以在客厅的窗沿前摆放一瓶鲜花，这样可以为你招来桃花运。 2、客厅摆放花瓶平安吉祥 花瓶的“瓶”字与平安的“平”字同音。家中或公司均适合...
欧式瓷瓶价格为800元，欧式瓷瓶的外形的样式是比较的好看的，而且其瓷瓶的质量还是非常的不错的，其瓷瓶的使用起来还是非常的好的，很受人们的喜爱的。
福丽特手工黄玫瑰白色瓶陶瓷花瓶，价格59元。 博西家居现代白色素烧陶瓷花瓶，价格30元。 价格来源网络，仅供参考.
瓷瓶绑扎
瓷瓶绑扎
3 瓷瓶（绝缘子）的绑扎 3.1 瓷瓶的顶绑 铝包带应超过瓷瓶绑扎部位两侧 3 cm，缠绕应均匀。扎线一般应使用同型号的导线， 破股后单线绑扎。 使用扎线的中间部位， 从瓷瓶的一侧同时自下而上分别缠导线一扣后， 两 线返到瓷瓶的对面， 交叉返回各自的对面，自下而上缠绕 3～5扣。缠绕 3～5 扣后，由下侧 顺线到瓷瓶上方的顶部交叉后，分别从对面的下侧收回扎线，自扎即可。 3.2 瓷瓶的侧绑 扎线一般应使用同型号的导线，破股后单线绑扎。 使用扎线的中间部位，从瓷瓶的一侧同时返到瓷瓶的对面， 自下而上交叉后返回，各 自缠绕瓷瓶后再由下而上缠绕导线 3～ 5 扣，分别从对面的下侧收回扎线自扎即可，如图 5 所示。 3.3 导线回头的绑扎 扎线一般应使用同型号的导线，破股后单线绑扎。 绑扎时应按规程规定，将导线回头留出适当距离，以免因扎线受力伤害导线。截面 25 mm2 的导线，一般留出从瓷瓶中
010瓷柱、瓷瓶配线工艺-副本
010瓷柱、瓷瓶配线工艺-副本
瓷柱、瓷瓶配线 1 范围 本工艺标准适用于电气照明室内、室外的瓷柱瓷瓶明配线工程。 2 施工准备 2.1 材料要求： 2.1.1 绝缘导线的规格、型号必须符合设计要求，并有出厂合格证。 2.1.2 瓷柱、瓷瓶应清洁完整，无残缺裂纹。 2.1.3 螺旋接线钮应根据导线截面和导线的根数选择相应型号的加强型绝缘钢壳螺旋 接线钮。 2.1.4 LC 安全型压线帽请见 3— 8、3.8 节有关部分。 2.1.5 套管有铜套管、铝套管及铜铝过渡套管三种，选用时应采用与导线材质规格相 应的套管。 2.1.6 接线端子选用时应根据导线的根数和总截面选择相应规格的接线端子。 2.1.7 镀锌材料：圆钢、扁钢、木螺丝、机螺丝、螺母、垫圈和弹簧垫圈等。 2.1.8 辅助材料：钻头、防锈漆、调合漆、绑线、砂布、橡胶（粘塑料）绝缘带、黑 胶布、焊锡、焊剂、木砖等。 2.2 主要机具： 2.2.1 铅笔、卷尺、线坠、
电瓷瓶分类：支柱瓷瓶，针式瓷瓶，悬式瓷瓶，柱式瓷瓶，等高低压电瓷瓶
青
花
瓷
瓶
青花瓷瓶介绍
“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初装…”描述的正是青花瓷。
根据《指南》中艺术目标指出，让幼儿通过观察、交流表达青花瓷瓶的各种造型和图案，感受其造型美和色彩美，知道花纹蕴含的含义。青花瓷瓶是中国特有的，增强幼儿名族的自豪感。从而展开了关于青花瓷瓶的一系列活动。
认识《青花瓷瓶》
活动开始时，先和宝贝们一起通过图片或者视频简单的认识了青花瓷瓶，并欣赏了各种造型的青花瓷瓶。之后请孩子们介绍，并说一说他认识的青花瓷瓶。
绘画《青花瓷瓶》
宝贝们了解了青花瓷瓶后，就开始一起尝试设计绘画简单的青花瓷瓶。在创作的过程中要求采用蓝色这一种颜色来绘画《青花瓷瓶》，在绘画结束后交流自己的作品，说一说“你的青花瓷瓶上设计的都有哪些图案？”。
黏土《青花瓷瓶》
除了绘画青花瓷瓶外，为了让幼儿感受和制作青花瓷瓶的体验，我们开展了一次用黏土制作青花瓷瓶的活动，既展示了他们的动手能力，又增强了他们的制作经验。
水墨：青花瓷瓶
在区域活动中，美术区的幼儿尝试使用了毛笔和颜料画出了一幅幅青花瓷瓶水墨画，颜料的颜色为蓝色。水墨画让幼儿更能贴近青花瓷瓶花纹和颜色美的意境。丰富了幼儿的情趣，也陶冶了情操，也让水墨下的青花瓷瓶带来一种视觉美。
各种各样的青花瓷瓶
幼儿的想象力无限大，只要引出一个主题，就会收获许多意想不到的结果。除了水墨画的青花瓷瓶，还用上了彩线装饰的青花瓷瓶。
青花瓷瓶作品展示
青花瓷瓶的系列活动结束了，最后送上我们大四班宝贝们的成果展示，一起来欣赏下他们的作品展示墙吧！
a）在闷顶内，严禁采用瓷（塑料）夹，瓷柱，瓷瓶配线；
b）绝缘导线的绑扎线应有绝缘层，绑扎时不得损伤绝缘导线的绝缘层；
c）瓷（塑料）夹，瓷柱或瓷瓶应完好无损，表面清洁，安装牢固可靠；
电瓷瓶概述