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2007~2008年参加山西省春播中晚熟玉米区域试验,2007年亩产755.9kg,比对照农大108增产15.4%,2008年亩产759.0kg,比对照郑单958增产8.7%,两年平均亩产757.4kg,比对照增产11.9%。2008年生产试验,平均亩产727.8kg,比当地对照增产5.9%。
2008年农业部谷物及制品质量监督检验测试中心检测,容重772g/l,粗蛋白10.66%,粗脂肪4.35%,粗淀粉72.35%。
2007~2008年经山西省农业科学院植物保护研究所鉴定,抗穗腐病,中抗大斑病、青枯病、矮花叶病,感丝黑穗病、粗缩病。
多拍些照片,找透视关系 平时多画透视图,从简单的正方形,长方向画起,其实建筑透视就是这些长方形和正方形组成的 每天画直线,要一笔到位,不能拖拖拉拉,想画田字格那样画 熟悉各种铅笔的软硬,粗细,把笔头在...
1、我不是这方面的专家,说不那么具体,一般只要有建筑,有地产存在,建筑表现就不会消失,所以前景比较大。2、学习的机.构.比较多,但还是要找个有实力的,智.点.道评价可以,希望能帮助到你!
水之于身体,就好像氧气般重要。给身体喝水,是延年益寿的不二法门;给身体喝水,是亮丽皮肤的基本原则。为了健康,为了美,水,又哪有不喝的道理呢?不要说太忙了没时间喝水,不要因为常去厕所而少喝水,只要慢慢养...
生育期128天左右。株形半紧凑,株高277cm,穗位104cm,雄穗分枝数10-13个,花丝黄白色,花药棕黄色,护颖绿色,果穗长筒型,穗轴红色。穗长21.2cm,穗行数16行,行粒数42.2粒,籽粒黄色、马齿型,百粒重36.6g。
品种来源:C0314×W9l。试验名称"谊科6号"。
适宜区域:山西春播中晚熟玉米区。
亩留苗3000-3500株;增施有机底肥,配施氮、钾肥;注意喇叭口期培土,防止后期倒伏。
设计表现图(20200702161358)
设计表现图 本资料为 woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第六章设计图样的绘制 第一节 (第一课时) 一、 教学内容分析: 本章内容是设计的一般过程的重要组成部分,是为设计 方案制定过程中绘制图样服务的。从课程模块看,本章属于 “设计的交流”这一主题,是设计交流的重要手段,使用恰 当的技术语言与他人交流设计想法和成果是中学生技术素 养的重要内涵。本章教学内容知识性很强,是一个相对独立 和系统的知识块,有利于对学生进行比较系统的工程素质的 培养。 本课时内容包括两部分: 1.技术语言的种类与应用; 2.草图的绘制;技术语言的种类与应用大部分属于陈述性 知识,易于理解,难点是对程序性知识即能否用用恰当的技 术语言与他人交流设计想法和成果的掌握。草图是最基础的 设计语言,是方案构思的重要方法。对草图绘制的要求教材 是从设计的角度出发,讲解草图绘制的基本方法和一般步骤, 而不同于绘画技能
6.1设计表现图(1)
第六章 设计图样的绘制 第一节 设计表现图 (第 1 课时) 一、教学目标 1. 知识与技能目标 (1) 技术语言的种类及应用,能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。 (2) 能通过绘制简单的草图来表达技术设计的意图。 2. 过程与方法目标 (1) 能积极参与各种技术语言的分析过程,懂得各种技术语言的特点。 (2) 能在实际技术活动当中用不同的技术语言和他人交流自己的想法和观点。 3. 情感态度和价值观目标 (1) 领略不同技术语言的表达、交流特点,体验技术语言的魅力。 (2) 通过草图的绘制, 提高学生规范作图的能力, 培养学生良好的作图习惯和细致严谨的工作态度。 二、教学重点 掌握技术语言的含义、种类和用途,掌握绘草图的技巧。 三、教学难点 掌握绘草图的技巧,能绘制草图来表达设计意图。 四、教学方法 实物演示法、讨论法、问题导引法、点拨法、讲练结合法。 五、设计思想 1. 教材分析