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课程重点从如下几个方面培养学生:创新思路:启发、引导并激发学生寻找自己的原始创新思路;创新认识:校内教师指导和企业指导相结合完善学生对创新的认识;创新过程:学生以小组为单位来共同完成创新项目,训练合作意识与团队精神;创新展示:鼓励并推荐课堂表现突出的团队参加国际大学生iCAN创新创业大赛等一系列国内外重要创新赛事,在国际舞台上展现青年创新、促进创业。2100433B
鼓励原始创新、建设创新性国家已经成为我国的基本国策和主要建设目标,我们在对学生的培养中始终缺乏比较好的针对学生创新能力不足、创新热情不高的课程,结合北京大学多年组织iCAN 大赛(国际大学生创新创业大赛,www.iCAN-Contest.org )的经验以及长期从事工程实践课程的教学实践,由张海霞教授,联合信息学院、工学院、光华管理学院、教育学院、信管系等9位青年骨干教师以及学校创新导师,共同开设“创新工程实践”全校公选课,是少有的全方位培养学生创新能力的公选课程,对学生进行全链条的创新能力培养,并用项目管理的方法来实际锻炼和提升学生的实践能力。
1【单选题】(2分)创新是指以___A__、______、______为特征的一种概念化过程,是一个存续已久的基本概念。A. 新思维、新发明、新描述B. 新想法、新实践、新发明C. 新发现、新概念、新...
怎么写开题报告呢? 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。 第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经...
朋友 你可以参考下这些,不知对你有没有帮助。 1、能够熟悉掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定,精通本专业理论知识,熟悉工程图纸,掌握工程预算定额及有关政策规定,为正确编制和审核预算奠定基...
课程目标体系
幼儿园课程目标体系 1、课程发展小组 建立幼儿园课程发展小组,具体负责幼儿园整体课程的规划和发展。 课程发展小组人员的构成: (1)园长、业务园长、教学助理、行政助理 规划幼儿园总体课程,决定各类型活动之间的时间和比例;制定和 调节不同季节的作息安排;负责课程与教学评价;组织有关课程调 整和发展的会议;落实课程的配套措施;深入研究课程实践中迫切 需要解决的问题;负责组建幼儿园课程资源库等。 三、幼儿园课程的理念与特点: 1、幼儿园课程的理念 遵循《上海市学前教育纲要》及其《课程指南》中基本理念是以幼 儿发展为本。满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要, 并为幼儿提供平等的学习与发展机会;与幼儿阶段的学习特点与身 心发展水平相适应,激发幼儿积极、主动地学习;尊重幼儿学习与 发展的个体差异,体现个别化教育。 2、幼儿园课程的特点:互动 整合 生活性 互动:在活动中强调师师互动、师幼互动
美国成果导向体育课程目标设计及其启示
通过文献资料法,研究美国"成果导向"体育课程目标设计。教师根据学校场地设施、师资特点和学生学习需要运用特尔斐法确定成果目标,自上而下纵向分解成果目标成核心能力和能力目标,合并相同核心能力目标,避免课程目标间低层次重复;横向权重不同年级核心能力目标结构比例,确保发展敏感期目标优先、快速发展。根据实际教学时间计算整个课程方案包括能力目标数,确保学生完成所设定目标。
《工程创新实践》是根据“普通高等学校机械制造实习教学基本要求”(2008版),结合编者对机械制造课程及工程训练教学研究与实践经验的总结编写而成的。
《工程创新实践》注重理论与实践、基础训练与创新训练相结合,并兼顾机械类和非机械类教学大纲的要求。
本书可作为高等学校机械类、非机械类专业的工程训练教学用书,也可作为交通部海事局船员考试金工培训教材。
本书由创新思维引导、创新理论、创新方法、创新技能、创新实践案例以及创新精神等六个模块组成。通过对国家创新政策、创新环境的分析,对创新思维、创新意识进行讲解,对TRIZ理论、技术创新等创新理论进行了系统分析,还系统讲解了创新过程中需要的科技查新、文献检索、专利申报等创新技能,并通过实际的创新工程案例阐述了大学生进行工程实践创新的整个流程。
本书可作为高职高专学生创新类课程的教材,同时也可以作为各类创新培训的教材或参考用书。
工程训练与创新实践清华大学出版社[引用日期2015-09-7] 2100433B