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近年来,随着我国职业教育形势的发展变化和人们对职业教育认识的不断深入,职业教育工作者已认识到:职业教育应以就业为导向,以能力为本位,注重学生实践能力和创新能力的培养。本教材正是按照这一要求和贯彻落实国家教育部面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划以及中职学校电工电子教学大纲的要求,在总结过去教学经验和企业实践的基础上,以培养现代中级技术工人为目标,以项目的形式编排教材,为中等职业学校的师生服务,提高教与学的效果。本教材的特点如下:
1)部分项目总结了生产实践中解决实际问题的一些小技巧,有利于快速提高学生的专业技能和解决问题的灵活性。
2)第七单元安全用电部分,改变了过去抽象的理论说教。教材结合生产实践中的实例,分析了安全用电的几种措施、方法的科学性和重要性。使学生易于理解、掌握安全用电的知识,自觉遵守安全用电规则,宣传安全用电的重要意义。
序
前言
单元1 电路的基本知识
任务1 认识电路
任务2 用万用表测量电路中的物理量
任务3 学习欧姆定律
单元2 电路的串联、并联与混联
任务1 学习电阻的连接
任务2 学习电源的连接
任务3 电压表、电流表的改装
单元3 电功与电功率
任务1 了解电流做功
任务2 学习电功率
任务3 电流热效应的利与弊
单元4 复杂电路问题的解决方案
任务1 学习基尔霍夫定律
任务2 学习叠加原理
任务3 学习戴维南定理
单元5 磁与电磁
任务1 认识磁与电磁
任务2 认识磁场的基本物理量
任务3 了解磁场对电流的作用
单元6 电磁感应
任务1 认识电磁感应现象
任务2 认识自感现象
任务3 认识互感现象
单元7 电容器
任务1 认识电容器
任务2 电容器的充放电
任务3 电容器的连接方式
单元8 单相交流电
任务1 认识正弦交流电
任务2 不同负载元件的单相交流电路
单元9 三相交流电
任务1 三相交流电的产生和输送
任务2 三相负载的联结方式
单元10 安全用电
任务1 学习安全用电常识
任务2 保护接地与保护接零措施
任务3 触电急救方法
单元11 变压器
任务1 变压器的基本知识
任务2 认识变压器
单元12 三相异步电动机
任务1 认识三相异步电动机
任务2 三相异步电动机的运行与维护
单元13 常用低压电器和三相异步电动机简单控制电路
任务1 学习低压开关中的刀开关和按钮
任务2 学习交流接触器和中间继电器
任务3 安装与检修三相异步电动机点动控制电路
任务4 安装与检修三相异步电动机单方向连续运转控制电路
任务5 学习熔断器、热继电器和低压断路器
任务6 安装与检修三相异步电动机正反转控制电路
任务7 安装与检修Y-△减压起动控制电路
单元14 CA6140型车床电气控制电路
单元15 二极管及其应用电路
任务1 半导体二极管的识别与检测
任务2 二极管整流滤波电路的装接
任务3 二极管整流稳压电源的组装与调试
单元16 晶体管及其应用电路
任务1 晶体管的识别检测
任务2 晶体管放大电路的组装与调试
单元17 集成运算放大器及其应用电路
单元18 功率放大器及其应用电路
单元19 晶闸管及其应用电路
参考文献
《电工电子技术基础与应用》由孙泰旭主编,贴近职业教育教学实际,按“深入浅出、知识够用、突出技能”的编写思路编写,突出能力本位的职业教育思想,理论联系实际,以满足学生实际应用需要。本书涵盖了强电、弱电的知识,共分为19个单元模块,其中电工基础内容分为10个单元,包括:电路的基本知识,电路的串联、并联与混联,电功与电功率,复杂电路问题的解决方案,磁与电磁,电磁感应,电容器,单相交流电,三相交流电,安全用电;电动机与变压器、电力拖动内容分为4个单元,包括:变压器,三相异步电动机;常用低压电器和三相异步电动机简单控制电路,CA6140卧式车床电气控制电路;电子技术基础内容分为5个单元,包括:二极管及其应用电路,晶体管及其应用电路,集成运算放大器及其应用电路,功率放大器及其应用电路,晶闸管及其应用电路。各单元相对独立又相互衔接,增加了教材的灵活性和延展性,以适应不同专业、不同地区、不同学校、不同学制的教学需要。《电工电子技术基础与应用》可作为技工院校、中等职业学校机电专业及相关专业的教学用书,也可作为职业培训机构的培训用书。
首先要培养自己的兴趣,有兴趣爱好才能孜孜不倦的追求学习。其次要多看,看书、看图、看实物。第三多算,独立完成专业,用多种方法解作业。第四多干,多实践、认真做实验。
呵呵 电路分析基础包含了电工电子技术基础,电工电子技术基础是电路分析基础的子集。
电子电工电气部分21世纪大学新型参考教材系列(电力电子学)21世纪高等学校教材(接地)led制造技术与应用OHM电子爱好者读物(电子机械入门)ups不间断电源剖析与应用ups应用及其维修技术ups应用...
"电工电子技术基础与应用"是理工类专业的技术基础课程,实践性强,采用项目教学,将理论和实践融为一体,可收到较好的效果。将学生2-4人分为一个小组,共同协作、学习,完成项目学习任务,培养学生相互学习、相互合作的团队精神。
阅读材料部分以实用技术为主,拓宽学生的知识面,可以根据专业的不同和课时情况进行选修。加"*"的内容对招收的初中毕业生而言有一定的教学难度,可作选修。
电工电子技术基础作业1
电工电子技术基础作业 1 1、题 1图中,已知 I 1= 3mA, I 2= 1mA。求电路元件 3 中的电流 I3和其两端的电压 U3,并说明它是电源还是负载。验算整个电路各个功率是否平衡。 姓名: 学号: 得分: 教师签名: 2、如题 2图所示电路.试用等效化简法求电路中的电压 U。 3、试用叠加定理求题 3图所示电路中的电流 I2。 4、用戴维宁定理,求题 4图所示各电路的等效电路。 5、题 5 图各电路中,负载 RL 分别取何值时才能获得最大功率?并求其最大功率 PLmax。 6、由 R=30Ω, L=255 mH ,C=40μF构成串联电路,接在 f=50 Hz 的电源上。已知 电阻元件上电压相量 U R= 020.2360 V,求阻抗 Z、电流 I、外加电压 U 及电感 元件、电容元件上电压相量 U L、UC,画相量图。 7、正弦交流电压 u=220 2 sinl00πt V
(整理)电工电子技术基础章节重难点(大专)
精品文档 精品文档 章节名称:第一章 直流电路 教学内容与学时分配: 第一节 电路的组成及其基本物理量 第二节 电路的基本元件 第三节 基尔霍夫定律及其应用 第四节 二端网路的等效 第五节 叠加定理与戴维南定理 教学目的和要求: 通过对本章知识的学习, 要求学生掌握关于电路的基本物理量及 基本知识,理解并熟练掌握基尔霍夫定律, 能够运用其分析复杂电路; 掌握电压源和电流源的等效变换,叠加定理与戴维南定理。 重点: 基尔霍夫定律及其应用;二端网络的等效 难点: 叠加定理与戴维南定理 教学过程(教学环节设计与方法) : 1、严格按照教学大纲和教学日历安排,进行本章内容的讲授; 2、对重点讲解基尔霍夫定律,叠加定理、戴维南定理; 3、通过实验加深对基尔霍夫定律的理解和应用; 4、本章内容小结,处理本章课后习题。 教学手段: 课堂讲授 作业: 1-1 1-2 1-3 1-15 1-16 1-18
内容简介
电工电子技术基础与技能,ISBN:9787109147058,作者:02100433B
《电工电子技术基础》教材分上册(电工)、下册(电子)及实验与实训三部分,《电工电子技术基础(上册·电工)》为上册。
《电工电子技术基础(上册·电工)》可作为高职高专数控技术应用、机电技术等专业基础课教材,也可供相关专业技术人员参考。
《电工电子技术基础(第2版)》第1版自2005年出版以来,得到了很多院校师生的认可,但是随着高职高专教育改革的不断深入,教学方法和教学内容也发生了变化,《电工电子技术基础(第2版)》即是根据这一需求修订而成的。《电工电子技术基础(第2版)》精简理论知识,以必需、够用为原则,突出应用,更符合当前培养高端技能型人才的要求。