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此台设备为盾构实训设备,是以直径6米的地铁隧道用土压平衡盾构机为参照,按1:1的比例制造一台教学实训设备,该套设备能够演示盾构机的结构原理与功能动作,应用于教学实训操作。 2100433B
盾构类型:土压平衡盾构,整机总长:约56m,主机长度:约10m,主机总重:约200吨,最大掘进速度:60mm/min,最大推力:2000kN,总功率:124kw,开挖直径:6280mm,盾尾间隙:30mm,刀盘直径:6240mm,开口率:约42%;驱动型式:电机驱动,转速:0-2.95rpm,最大总推力:2000kN,油缸数量:6个,油缸行程:2150mm,最大推进速度:60mm/min,最大回缩速度:2000mm/min,铰接系统型式:被动铰接,铰接油缸数量:4个,铰接油缸行程:150mm,管片拼装机型式:机械抓取,驱动方式:液压马达驱动,平移行程:2000mm,提升行程:1200mm,螺旋输送机型式:后部中心、有轴式螺旋,驱动功率:4kw,最大扭矩:5kN.m,最大转速:13rpm,输送能力:280m3/h,皮带输送机型式:电机驱动,驱动功率:4kw,皮带宽度:800mm。
DEH系统主要功能: 汽轮机转速控制;自动同期控制;负荷控制;参与一次调频;机、炉协调控制;快速减负荷;主汽压控制;单阀控制、多阀解耦控制;阀门试验;轮机程控启动;OPC控制;甩负荷及失磁工况控制;...
一、 LED 的结构及发光原理50 年前人们已经了解半导体材料可产生光线的基本知识,第一个商用二极管产生于 1960 年。 LED 是英文 light emitting diode (发光二极管)的缩...
⒈保水.保水剂不溶于水,但能吸收相当自身重量成百倍的水.保水剂可有效抑制水分蒸发.土壤中渗入保水剂后,在很大程度上抑制了水分蒸发,提高了土壤饱和含水量,降低了土壤的饱和导水率,从而减缓了土壤释放水的速...
道闸主要功能
道闸 主要功能: 功能一,手动按钮可作 ‘升’‘降’及‘停’操作、无线遥控可作 ‘升’‘降’‘停’及对手动按钮的 ‘加锁’‘解锁 ’操作 ; 功能二,停电自动解锁,停电后可手动抬杆 ; 功能三,具有便于维护与调试的 ‘自检模式 ’; 道闸 道闸又称挡车器,最初从国外引进,英文名叫 Barrier Gate ,是专门用于道路上限 制机动车行驶的通道出入口管理设备 ,现广泛应用于公路收费站、 停车场系统 管理车 辆通道,用于管理车辆的出入。电动道闸可单独通过无线遥控实现起落杆,也可以通过 停车场管理系统 (即 IC 刷卡管理系统)实行自动管理状态,入场取卡放行车辆,出场 时,收取 停车费 后自动放行车辆。
电气控制设备有四大主要功能
电气控制设备有四大主要功能
《工程实训教学指导》是根据教育部新制定的《高等学校工科本科工程材料与机械制造基础课程教学基本要求》,并结合我国普通高等学校多年来的教学改革经验编写而成的“工程训练系列规划教材”之一,与崔明铎主编的《工程实训报告与习题集》(第二版)、《工程实训》等教材配套使用,有很强的实用性。《工程实训教学指导》给出了《工程实训报告与习题集》一书中所有习题与实训报告的参考答案和评分标准,便于教师在教学和对《工程实训报告与习题集》评阅时有统一标准,使教学更有成效,对学生成绩评定更加公平、合理。《工程实训教学指导》与工程实训的内容保持一致,可以帮助学生更加深刻理解和掌握工程实训的内容、知识,便于课后复习时进行自我考核、自我评价。
《工程实训教学指导》可作为高等工科院校、高职高专和成人教育等层次院校的教材,也可作为其他有关企事业单位工程技术人员培训课程的辅助用书。
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本装置是上海天威教学仪器设备有限公司根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”的要求,按照职业教育的教学和实训要求而研发的产品。结构合理,实训元器件采用挂箱式,易增加或扩展实训项目。该装置适合高职、高专、中专、职校等新建或扩建实训室,为学校迅速开设实训课提供了理想的实训设备。
技术性能
1、输入电源:三相四线(或三相五线)~380V±5% 50Hz
2、温度:-10℃~+40℃,相对湿度<85%(25℃)
3、装置容量:<1.5KVA
4、重量:120Kg
5、外形尺寸:1400mm×700mm×1500mm
实训装置基本配置及功能
本实训台主要由实训屏、实训挂箱、实训桌等到组成。
(一)实训屏
实训屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构,铝质面板,为实训挂箱提供交流电源、直流稳压电源、恒流源、函数信号发生器、测试仪表及实训器件等,具体功能如下:
1、控制及交流电源部分
(1)提供三相固定380V交流电源,由组合开关独立控制其输出,相间、线间直接短路或过载由单片机全程自动监控自动保护。电流型电压型漏电开关开启后由启动和停止按钮控制实训台工作电源。具有告警和复位功能。
(2)提供单相0~250V/2A连续可调交流电源一路(配备一台0.5KVA单相调压器)。同时经整流环节可得一组0-240V连续可调直流电源,有表指示输出电压值。
(3)提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V、18V、20V、24V低压交流电源,电流1.5A。
(4)提供~220V插座2只,为外部仪器提供工作电源。
(5)配备实训用250V/30W日光灯管及支架一套。
2、直流电源部分
(1)双路恒流稳压电源,二路输出电压均为0-30V,内置式继电器自动换档。多圈电位器连续调节,使用方便。输出最大电流为1.5A,具有预设式限流保护功能,输出有0.5级数字电流表、电压表指示,电压稳定度10-2,负载稳定度10-2,纹波电压5mv。
(2)低压直流稳压电源:+5V,电流0.5A,有表指示。
3、函数信号发生器:输出正弦波、矩形波、三角波
(1)频率范围:5Hz-550KHz,含五个频段。
(2)频率指示:由Hz表直接读出。
(3)电压输出范围:正弦波5Hz-250KHz>4.5V,250KHz-550KHz>3.5Hz
三级衰减:0db,20db,40db,具有连续细调
矩形波:5Hz-250KHz>4.5V,250KHz-550KHz>3.5Hz,幅度连续可调
三角波:5Hz-250KHz>1V
4、连续计数脉冲:输出频率0.5-300KHz。
5、单次脉冲:每次可输出一对正负脉冲。
课程资源
《电子技能实训》配套建设有“电子技能实训”数字课程,数字课程内容包括电子教案和演示文稿 。
数字课程名称 |
出版社 |
出版时间 |
内容提供者 |
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“电子技能实训”数字课程 |
高等教育出版社、高等教育电子音像出版社 |
2015年10月 |
高林 |