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第一单元 焊接常识(1)
课题一 焊接安全教育(1)
课题二 焊接接头及坡口(3)
课题三 常见焊接缺陷(7)
第二单元 焊条电弧焊(11)
基础知识(11)
课题一 平敷焊(21)
课题二 平对接焊(26)
课题三 横角焊(36)
课题四 对接立焊(41)
课题五 立角焊(48)
课题六 对接横焊(50)
课题七 仰焊(56)
课题八 管对接焊(62)
课题九 管板固定焊(插入式)(70)
课题十 复合训练(77)
第三单元 手工钨极氩弧焊(83)
基础知识(83)
课题一 铝合金薄板对接平焊(89)
课题二 薄壁管固定焊(94)
课题三 典型焊件TIG焊(101)
第四单元 CO2气体保护焊(106)
基础知识(106)
课题一 对接平焊(115)
课题二 T形接头横角焊(122)
课题三 对接立焊(125)
课题四 中厚板V形坡口对接横焊(130)
课题五 大直径水平固定管焊接(132)
课题六 高压蓄气瓶的CO2焊(135)
第五单元 埋弧自动焊(138)
基础知识(138)
课题一 中厚板对接平焊(148)
课题二 厚板组合形坡口对接平焊(153)
课题三 筒体环缝转动焊(157)
课题四 马鞍形焊缝埋弧自动焊(161)
第六单元 等离子弧焊接与切割(164)
基础知识(164)
课题一 薄板不锈钢等离子弧焊接(171)
课题二 中厚板不锈钢等离子弧切割(174)
第七单元 电阻焊(178)
基础知识(178)
课题一 薄板点焊(183)
课题二 钢筋对焊(186)
第八单元 气割(189)
基础知识(189)
课题一 中厚板的气割(196)
课题二 法兰的气割(198)
第九单元 钳工基本操作(201)
基础知识(201)
课题一 錾削(203)
课题二 锯削(206)
课题三 锉削(209)
课题四 敲渣锤制作(213)
第十单元 冷作工基本操作(215)
课题一 矫正(215)
课题二 展开放样(222)
课题三 装配(228)
《电焊工技能训练(第2版)》以企业用人标准为依据。在专业知识的安排上,紧密联系培养目标的特征,坚持够用、实用的原则,摈弃 “繁难偏旧”的理论知识,同时,进一步加强技能训练的力度,特别是加强基本技能与核心技能的训练。
劳动和社会保障部教材办公室组织编写的机械类专业96新版教材自出版以来,为满足中等职业技术学校教学及相关职业培训发挥了重要作用,受到了广大师生的好评。但是,随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的迅速发展,社会及企业对技能人才的知识与技能结构提出了更新、更高的要求,职业教育的理念、模式也在不断地改革与创新。
为适应培养21世纪技能人才的需要,满足全国中等职业技术学校机械类专业教学,我们组织有关专家对机械类专业96新版教材进行了全面修订,修订后的教材包括:《车工工艺学(第四版)》《车工技能训练(第四版)》《钳工工艺学(第四版)》《钳工技能训练(第四版)》《机修钳工工艺学(第二版)》《机修钳工技能训练(第二版)》《铣工工艺学(第三版)》《铣工技能训练(第三版)》《焊工工艺学(第三版)》《焊工技能训练 (第三版)》《电焊工工艺学(第二版)》《电焊工技能训练(第二版)》《冷作工工艺学(第三版)》《冷作工技能训练(第三版)》。
在本套教材的编写过程中,我们始终坚持了以下几个原则:
以学生就业为导向,以企业用人标准为依据。在专业知识的安排上,紧密联系培养目标的特征,坚持够用、实用的原则,摈弃 “繁难偏旧”的理论知识,同时,进一步加强技能训练的力度,特别是加强基本技能与核心技能的训练。
在考虑各地办学条件的前提下,力求反映机械行业发展的现状和趋势,尽可能多地引入新技术、新工艺、新方法、新材料,使教材富有时代感。同时,采用最新的国家技术标准,使教材更加科学和规范。
遵从中等职业技术学校学生的认知规律,力求教学内容为学生“乐学”和“能学”。在结构安排和表达方式上,强调由浅入深,循序渐进,强调师生互动和学生自主学习,并通过大量生产中的案例和图文并茂的表现形式,使学生能够比较轻松地学习。
为了方便教学,工艺学教材还配有习题册及答案、教学参考书,有的教学参考书还配有机械教学多媒体素材(光盘)。
本套教材的编写工作得到了北京、山东、河南、陕西、辽宁、湖南、福建、四川等省劳动和社会保障厅及有关学校的支持和帮助,对此我们表示衷心的感谢。
《电焊工技能训练(第二版)》主要内容有:焊接常识、焊条电弧焊、手工钨极氩弧焊、CO2气体保护焊、埋弧自动焊、等离子弧焊接与切割、电阻焊、气割、钳工基本操作、冷作工基本操作等。
《电焊工技能训练(第二版)》由王长忠主编,殷捷、王铁俊、邢伟、林东升参加编写。2100433B
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
第一篇 个人礼仪1 讲究礼貌 语言文明2 规范姿势 举止优雅3 服饰得体 注重形象第二篇 家庭礼仪1 家庭和睦 尊重长辈2 情同手足 有爱同辈第三篇 校园礼仪1 尊重师长 虚心学习2 团结同学 共同进...
前言第一章 现代设计和现代设计教育现代设计的发展现代设计教育第二章 现代设计的萌芽与“工艺美术”运动工业革命初期的设计发展状况英国“工艺美术”运动第三章 “新艺术”运动“新艺术”运动的背景法国的“新艺...
如何提高《电焊工工艺与技能训练》教学效果
电焊工工艺与技能训练,主要强调实用性,使学生掌握一定的理论知识,和焊接基本操作技能,是理论与技能训练相结合的教学模式,激发学生兴趣,更好提高技能和知识的教学效果。
电厂图书目录
柜号 序号 G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下
电焊工尘肺同其他尘肺一样,治疗是以治疗和预防各种并发症为主,防止并发症会延缓疾病的进展,这是我们目前所能作到的基本的措施。
1.对症治疗和并发病的治疗 电焊工尘肺确诊之后,就应调离粉尘作业岗位,病情较重者应休息或安排疗养,在冬春两季要注意防止呼吸道感染。病人应在医疗监护下工作或休息、组织作保健体操、太极拳等活动,以增强体质。给予对症治疗,以缓解症状、减轻痛苦。积极预防、发现和治疗并发病,待别是预防和治疗结核病极为重要。
2.几种药物的临床试用:
(1)克矽平在60年代报道了克矽平对巨噬细胞具有保护作用,其后我国对其合成、毒性、代谢、实验疗效和临床疗效均进行了深入研究,认为本药可延缓矽肺的进展,临床疗效不如动物实验疗效的结果满意。
(2)汉防己甲素:为一种双节基异隆咐类生物碱,在动物实验疗效的药物筛选发现有明显的抑制胶原纤维形成,持续用药对腔原有一定的逆退作用,但停药时间过长,则病变又有发展。临床试用认为对矽肺有一定效果。每日2—3次,每次40mg,口服l-3个月,停药l-2个月,可应用数疗程。用药后症状改善,X线胸片稳定,有的病例可见类圆形小阴影和大阴影缩小、变淡,肺纹理变清晰等。有的病例在停药后病情反跳.如再次给药仍有效。副作用有食欲不振、恶心、腹胀、皮痒、皮肤色索沉着、窦性心动过缓、一过性血清AIT升高等,但一般不影响用药。
(3)中医中药治疗:中医在我国有悠久历史,在矽肺治疗上,主要有行气活血、清肺润燥,提高机体免疫力、增加肺通气功能和延缓肺纤化进展的作用。常用药物有川穹嗪、丹参酮注射液,银杏叶制剂、痰热清等。
(4)手术介入治疗:电焊工尘肺很少有进展为明显大阴影者,一般不建议手术治疗;早期可行肺灌洗治疗,有一定效果。
《电焊工操作技能》采用新规范、新标准,能满足电焊工不断提高实际操作技能的需求,直接指导他们的工作。读者通过《电焊工操作技能》的学习,进行简单的实操即可基本掌握焊接的相关技能。《电焊工操作技能》主要供各行业电焊工、焊接技术人员和管理人员学习使用。 {zzjj}
CAD\CAM技能训练(机类专业用21世纪农业部规划教材),ISBN:9787109100084,作者:张秀玲
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