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【电工技术部分】(共60学时)
该部分包括电路基础、磁路与变压器、电机与控制、可编程控制器四部分:
电工技术绪论 (1学时)
第一章 电路的基本概念与基本定律 (4学时)
理解电路的基本概念、电路模型和电路的基本定律。
第二章 电路的基本分析方法与基本定理 (8学时)
掌握电路的基本分析方法(等效变换法、支路电流法、回路电流法、节点电压法)和电路的基本定理(叠加原理、置换定理、等效电源定理等),了解非线性电阻电路、受控源电路的分析方法。
第三章 正弦交流电路(10学时)
理解正弦交流电路的基本概念和稳态分析、频率特性、功率因数提高。掌握用相量法分析计算正弦交流电路的方法。
第四章 三相交流电路 (4学时)
理解三相电压、负载星形联接、三角形联接,三相功率。
第五章 非正弦周期电流的电路 (2学时)
了解非正弦周期信号的分解,了解非正弦周期电流电路的有效值、平均值和功率,理解非正弦周期信号电路的分析方法。
第六章 电路的暂态分析 (5学时)
了解暂态过程的基本概念,掌握换路定律、RC、RL 电路的响应及一阶线性电路的三要素法,了解二阶电路暂态分析。
第七章 磁路与变压器 (4学时)
了解磁路的基本概念与基本定律,了解交流铁心线圈、变压器的基本结构、工作原理及外特性。
第八章 交流电动机 (8学时)
了解三相异步电动机的构造、转动原理、机械特性,了解三相异步电动机的启动、调速、制动方法,掌握铭牌数据和参数的意义及应用范围。
第九章 直流电动机 (2学时)
了解直流电动机的构造、转动原理、机械特性,了解直流电动机的启动、调速、制动方法。
第十章 继电接触器控制系统 (4学时)
了解常用控制电器,掌握继电接触器基本控制线路及行程控制、时间控制的方法。
第十一章 可编程控制器(PLC)的原理及应用 (8学时)
了解可编程控制器的结构和工作原理,掌握常用指令和程序编制方法,了解可编程控制器应用。
第十二章 安全用电(课外自学)
了解安全用电常识。
第十二章 电磁测量(课外自学)
了解常用电磁测量仪器与测量方法。
【电子技术部分】(共60学时)
该部分包括模拟电子技术、数字电子技术两部分。
电子技术绪论 (1学时)
第十四章 常用半导体元器件 (4学时)
了解半导体元器件的基本知识,理解半导体二极管、三极管,光电器件的工作原理和主要特性。
第十五章 基本放大电路 (12学时)
掌握基本交流放大电路的分析方法,了解多级放大电路、差动放大电路、功率放大电路,场效应管放大电路分析方法。
第十六章 集成运算放大器 (7学时)
理解集成运放的特性及理想电路模型,掌握集成运放的基本运算电路,掌握集成运放的线性与非线性应用。
第十七章 放大电路的反馈与信号发生电路 (5学时)
理解放大电路中的负反馈,了解RC正弦波振荡电路和矩形波信号发生器,掌握由555集成电路构成的单稳和多谐振荡电路。
第十八章 直流电源 (4学时)
了解整流电路、滤波电路,直流稳压电路,
第十九章 电力电子技术基础 (2学时)
了解常用电力电子器件,了解开关电路、逆变电路。
第二十章 组合逻辑电路 (11学时)
了解数字电路的基本知识和集成逻辑门电路,掌握组合逻辑电路的分析和综合方法,了解加法器、编码器、译码器、数据选择器和数据分配器等常用组合逻辑电路。
第二十一章 时序逻辑电路 (10学时)
掌握基本双稳态触发器及逻辑功能的转换,掌握时序逻辑电路(寄存器、计数器)分析方法,了解常用中规模集成数字电路的原理及应用,了解顺序脉冲分配器。
第二十二章 可编程逻辑器件原理及应用简介 (2学时)
了解常用可编程逻辑器件的构造、原理及应用。
第二十三章 模拟量和数字量的转换 (2学时)
理解数模转换和模数转换的概念,了解R-2R梯形电阻网络D/A转换器和双积分式A/D转换器的工作原理。
课堂教学侧重于理论问题的分析,同时注重教材上的相关内容的引导,以方便学生的预习和自学,应用启发式的教学方法,注重培养学生的综合分析问题的能力。采用现代化教学方法、仿真方法和多种媒体手段,活跃教学气氛,激发学生的求知欲,调动学生的学习兴趣。
课堂讲授、课外自学并重,精讲多练。平时作业、期末考试并举,衡量成绩。
对理论教学内容所规定的深浅程度采用以下两个层次:对于原理性和概念性的内容采用“理解”和“了解”两个层次;对于运算性和应用性的内容采用“掌握”和“了解”两个层次。
课程定位
电工学课程是高等工科院校非电类专业的一门技术基础课。其目的是使学生通过该课程的学习,获得必要的电工技术和电子技术的基本理论、基本知识和基本技能,同时了解电工技术和电子技术的的新理论、新技术、新知识、新应用和发展概况,培养扎实、认真的工作作风和科学态度,为从事与该专业有关的工程技术等工作打下一定的基础。
bcaabcbaa,后面的题太乱不答了。
班组: 姓名 得分 一、填空题(每空1分,共30分) 1、变压器的变比是U1/U2=( )=( )=( ); 2、变压器的接线组别一般采用( )表示法,一、二次侧线电压之间的相位差总是( )的整倍数;...
去电工百度贴吧里
第1章 电路的基本概念与基本定律
01-01 电路的基本概念
01-02 电路的基本物理量及其参考方向
01-03 基本电路元件
01-04 电路的三种工作状态
01-05 电路的基本定律
01-06 电位的分析和计算
第2章 电路的基本分析方法与基本定理
02-01 电路分析方法之一:电路的等效变换
02-02 电路分析方法之二:电路的基本分析方法
02-03 电路的基本定理
02-04 非线性电阻电路分析
第3章 正弦交流电路
03-01 正弦交流电压与电流
03-02 正弦交流电的相量表示法
03-03 基尔霍夫定律的相量式
03-04 单一参数元件的正弦交流电路
03-05 R、L、C串联的正弦交流电路
03-06 阻抗的串联与并联
03-07 复杂正弦交流电路的分析与计算
03-08 功率因数的提高
03-09 正弦交流电路的频率特性与谐振
第4章 三相交流电路
04-01 三相交流电源及其连接
04-02 三相负载的连接
04-03 三相功率
第5章 电路的暂态分析
05-01 电路暂态过程的产生及换路定律
05-02 RC电路的响应
05-03 RL电路的响应
05-04 一阶线性电路的三要素分析法
05-05 习题课
第6章 非正弦周期电流电路
06-01 周期性非正弦信号电路概述
06-02 周期性非正弦量的分解
06-03 周期性非正弦量的平均值、有效值和平均功率
06-04 周期性非正弦电流电路的分析和计算
06-05 习题课
第7章 磁路与铁心线圈电路
07-01 磁路及其分析方法
07-02 交流铁心线圈电路
07-03 变压器
07-04 电磁铁
第8章 交流电动机
08-01 三相异步电动机的构造
08-02 三相异步电动机的转动原理
08-03 三相异步电动机的电路分析
08-04 三相异步电动机的转矩和机械特性
08-05 三相异步电动机的起动
08-06 三相异步电动机的调速
08-07 三相异步电动机的制动
08-08 三相异步电动机的铭牌数据
08-09 三相异步电动机的选择
08-10 同步电动机
08-11 单相异步电动机
第9章 直流电动机
09-01 直流电动机的构造
09-02 直流电机的基本工作原理
09-03 直流电动机的机械特性
09-04 并励电动机的起动与反转
09-05 并励(他励)电动机的调速
第10章 继电接触器控制系统
10-01 常用控制电器
10-02 笼型电动机直接起动的控制线路
10-03 笼型电动机正反转的控制线路
10-04 行程控制
10-05 时间控制
第11章 可编程控制器及应用基础
11-01 可编程控制器的结构和工作方式
11-02 可编程控制器的程序编制
11-03 可编程控制器应用举例
第12章 工业企业供电与安全用电(自学)
第13章 电工测量(自学)
第14章 半导体器件基础
14-01 半导体的导电特性
14-02 PN结及其单向导电性
14-03 半导体二极管
14-04 半导体三极管
14-05 绝缘栅型场效应晶体管
14-06 半导体光电器件
第15章 基本放大电路
15-01 概述
15-02 共射极放大电路
15-03 共集电极和共基极放大电路
15-04 多级放大电路与放大电路的频率响应
15-05 差动放大电路
15-06 功率放大电路
15-07 场效应管共源极放大电路
第16章 集成运算放大器
16-01 集成运算放大器的简单介绍
16-02 运算放大器在信号运算方面的应用
16-03 运算放大器在信号处理方面的应用
16-04 运算放大器在波形产生方面的应用
16-05 使用运算放大器应注意的几个问题
第17章 电子电路中的反馈
17-01 反馈的基本概念
17-02 放大电路中的负反馈
17-03 振荡电路中的正反馈
第18章 直流稳压电源
18-01 整流电路
18-02 滤波电路
18-03 直流稳压电路
第19章 电力电子技术
19-01 电力电子器件
19-02 可控整流电路
19-03 逆变电路
19-04 交流调压电路
第20章 门电路和组合逻辑电路
20-01 数制和码制
20-02 逻辑代数的基本知识
20-03 基本门电路及其组合
20-04 集成门电路
20-05 组合逻辑电路的分析和设计方法
20-06 加法器
20-07 编码器
20-08 译码器
20-09 数据选择器和数据分配器
第21章 触发器和时序逻辑电路
21-01 双稳态触发器
21-02 时序逻辑电路的分析
21-03 寄存器
21-04 计数器
第22章 存储器与可编程逻辑器件基础
22-01 半导体存储器概述
22-02 只读存储器的结构与工作原理
22-03 随机存储器的结构与容量扩展
22-04 可编程逻辑器件的发展概况
22-05 可编程逻辑器件的结构与应用
第23章 模拟量与数字量的转换
23-01 数模(D/A)转换器
23-02 模数(A/D)转换器
电工技术部分考试权重:期末考试:70% ,平时作业 课堂出勤 大作业:30% 。
电子技术部分考试权重:期末考试:60% ,平时作业 课堂出勤 大作业:40% 。
平时作业评价包括是否认真、准确。
课堂出勤包括平时测验,考查对课堂听课的理解。
大作业包括阶段学习总结、专题报告、综合设计。
主教材
《电工学》(第七版)上册
ISBN:978-7-04-026448-7
主编:秦曾煌主编 姜三勇副主编
高等教育出版社
《电工学》(第七版)下册
ISBN:978-7-04-026450-0
主编:秦曾煌主编 姜三勇副主编
高等教育出版社
辅助教材
《电工学(第七版)学习辅导与习题解答》(上册)
ISBN:978-7-04-031190-7
主编:姜三勇 主编
高等教育出版社
《电工学(第七版)学习辅导与习题解答》(下册)
ISBN:978-7-04-031143-3
主编:姜三勇 主编
高等教育出版社 2100433B
电工学2习题..
一、填空题 1、杂质半导体中, P型半导体是在纯净半导体中掺入 3 价元素 而形成,它的导电能力大 大高于本征半导体。其中多数载流子为 空穴 。 2、PN结的特点是: 单向导通(正向导通反向截止) 。稳压二级管在稳压时是工作在 反向击 穿 状态。 3、在放大电路中,若测得某晶体管三个极的点位分别为 -9V,-6.7V ,-6V,则可以推断这三 个级分别为 集电极 , 基极 和 发射极 。 4、在多级放大电路中,为了使放大电路的信号与负载间有良好的匹配,以使输出功率尽可 能加大,放大电路应采用 直接 耦合方式。为了抑制这种耦合方式带来的零点漂移现象, 通常采用 差分放大 电路来抑制这种现象。 5、理想集成运算放大器的放大倍数 AU= 无穷 输入电阻 r i = 无穷 ,输出电阻 RO= 0 。 6、逻辑代数运算法则中: BAA A , BA BA , BABA A 。 7
电工学实验二、三
1 实验二 日光灯电路及交流电路功率因数的提高 一、实验目的 1. 掌握日光灯线路的接线。 2. 理解改善交流电路功率因数的意义并掌握提高功率因数的方法。 二、原理说明 日光灯线路如图 2-1 所示,图中 A 是日光灯管, L 是镇流器, S是启辉器, C 是补偿电容器,用以改善电路的功率 因数( cosφ值)。有关日光灯的工作原理 请自行翻阅有关资料。 图 2-1 三、实验设备 四、实验内容 1. 日光灯线路接线与测量 图 2-2 注意:先将实验台上日光灯管换接开关置“实验”一侧后方可进行接线。 按图 2-2接线。经指导教师检查后接通实验台电源, 调节自耦调压器的输出, 使其输出电压缓慢增大, 直到日光灯刚启辉点亮为止,记下三表的指示值,并记录于表 2-1。然后将电压调至 220V,测量功率 P, 电流 I, 电压 U,U L,UA 等值,并记录于表 2-1。 序号 名称 型号与
1993年开始,电工学课程连续三次被评为学校(大连理工大学)一类课程;
2001年,电工学课程被评为首批辽宁省优秀课程;
2003年,电工学课程被评为首批辽宁省精品课程;
2014年,电工学课程被评为辽宁省精品资源共享课;
2017年4月24日,电工技术(电工学 上)课程上线中国大学MOOC ;11月6日,电子技术(电工学 下)课程上线中国大学MOOC ;
2019年1月8日,电工学课程被评为2018年国家精品在线开放课程(线上金课) ;同年,电工学课程被评为电工电子课程联盟线上线下精品课程(混合金课) ;
2020年11月24日,电工学课程被中华人民共和国教育部认定为首批国家级一流本科课程。
配套教材
该教材有配套教材——《电工学(上册)习题及实验指导——电工技术基础》和《电工学(下册)习题及实验指导——电子技术基础》。
书名 |
书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
---|---|---|---|---|
《电工学(上册)习题及实验指导——电工技术基础》 |
9787121258404 |
电子工业出版社 |
2015-08 |
辛青 |
《电工学(下册)习题及实验指导——电子技术基础》 |
9787121250460 |
电子工业出版社 |
2015-01 |
查丽斌 |
课程资源
该教材提供配套多媒体电子课件、习题详解和MOOC网络课程。
近几年,随着电子技术的迅猛发展和新器件、新技术及新成果的不断涌现,吉林大学电工学教研室对面向21世纪电工学的教学体系、教学内容和教学方法进行了一系列的改革、研究和实践。本书的主要编者参与了上述教学改革和课程建设的所有活动及全部过程。为适应21世纪科技发展和教学的需要,编者结合教学实践的体会、根据教学中的具体问题,认真学习并吸收了兄弟院校的宝贵经验,编写了本书——《电工学Ⅱ(电子技术)》。
《电工学Ⅱ(电子技术)》是一门重要的技术基础课。该书符合教育部“电工学”课程指导小组拟定的非电类电工、电子技术系列课程教学基本要求。总学时为50~70学时,教师在讲授时可根据不同的专业进行适当的取舍。它的使用对象为非电专业的本科生,也可供工程技术人员学习参考。
编者在原吉林工业大学常文秀和王桂琴分别主编的《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》两本书的基础上,考虑到《电工学Ⅱ》的课程性质和特点,在保证讲授基本理论、传授基本知识和培养基本技能的前提下,适当地删去了陈旧和偏深的内容,增加了对新器件的应用、新成果的推广等新内容的介绍。编写时力求做到:概念准确、深入浅出、拓宽基础、侧重应用。把教材的重点放在基本概念、基本理论、基本分析方法和器件的外部特性及应用上,适当提高了起点,并用一定的篇幅介绍了新器件及新集成电路,精选了实用性强的例题及习题。
全书由吉林大学常文秀任主编,吉林大学王汇平任副主编。常文秀编写第一章 (除第五节 )、第二章 (除第六节 )、第三章 (除第一、二节)、第四章 、第五章 (除第一、二节)及第十章 (除第二节 );王芳荣编写第六章 及第七章 ;王汇平编写第八章 及第九章 ;詹迪铌编写第十一章 ;张淑琴编写第一章 的第五节 及第二章 的第六节 ;雷治林编写第五章 的第一、二节;郎淑芬编写第三章 的第一、二节;王桂琴编写第十章 的第二节 。本书由吉林大学王鼎教授担任主审。
在本书的编写过程中,得到了吉林大学通信学院的有关领导及电工教研室的王幼林、尹程秋二位老师的支持和帮助,在这里向他们表示感谢。
由于编者水平有限,书中难免有不妥和错误之处,敬请读者,特别是使用本书的老师和同学批评指正。2100433B