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该校创建于1945年,当时的校舍是庙宇改建而成。后来,学校办学条件逐步得到改善,其办学水平也不断提高,1958年曾被四川省政府授予"文化之乡"的光荣称号。
欧肯河中心校行风建设自查报告
欧肯河中心校行风建设自查报告 为深入贯彻落实行风建设,我校成立了行风评议领导小组,制定了 行风建设实施方案, 同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。 针 对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深 入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高 我校的行风建设, 为教育教学保驾护航, 现就我校自查自纠的情况汇 报如下: 一、指导思想: 以“三个代表 ”重要思想和党的十七精神为指导,以构建 “均衡和谐 平安”教育为目的,不断加强学校教育行风建设,解决群众高度关注 的热点、难点问题,维护好最广大人民群众的根本利益,办好人民满 意的教育,促进学校教育的跨越式发展,树立学校教育的良好形象。 二、领导机构 组 长:徐立富 副组长:张绍春 孟庆海 成 员:各部门主任 三、整改措施 1、完善制度,依法管理。我校坚持以法治校,以德育人,规范管 理,进一步提高教育教学效果,
工作总结-中心校行风建设总结精品
中心校行风建设总结 我校行风建设,根据上级文件精神, 在镇社事办领导下开展了我校行风建设 整顿工作,取得一定的效果,现就我校行风建设整顿工作具体工作总结 汇报如下, 1加强宣传教育,提高认识加强行风建设,是实践三个代表的重 要思想,是保证教育事业健康发展的迫切需要。 是党风政风的具体体现,教育担负着培养社会主义建设者的接班人。 促进经济建设和社会文明的重要使命。 为此,我们采取集中学习和分校学习的办法。 先后组织教师学习 《三个代表重要思想学习纲要》 、《中国共产党中央关于在 全党兴起学习贯彻三个代表重要思想新高潮的通知》 ,以及《四川省教师职业道 德行为准则》,学习不各级领导对行风整顿的重要讲话,学校还利用广播站,黑 板报大力宣传行风建设,从全方位,各角度,多层次地开展宣传,为促进行风建 设工作营造良好的舆论氛围。 通过学习,使教师们认识行风整顿的重要性和严肃性解决了或基本教师中存 在的