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电机与电器专业专业领域

电机与电器专业专业领域

可设置的专业方向：电机设计与制造、低压电器设计与制造、电机电器及其控制、微特电机。

电机与电器专业造价信息

市场价
信息价
询价

窗帘电机

规格型号：
铝合金+塑胶产品名称:窗帘电机型号:Z20-C1-DX产品尺寸:50×71×305mm(L×W×H)产品参数:无线协议:Zigbee3.0通
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
深圳市欧瑞博科技股份有限公司
报价时间：
2022-12-06

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提升门电机

规格型号：
国产
价格行情：
材料单位：
台
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
南宁市恒门机电责任有限公司
报价时间：
2022-12-06

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高压电机

规格型号：
价格行情：
材料单位：
台
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
上海东方泵业(集团)有限公司
报价时间：
2022-12-06

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高压电机

规格型号：
价格行情：
材料单位：
台
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
上海东方泵业(集团)有限公司
报价时间：
2022-12-06

查看价格

高压电机

规格型号：
价格行情：
材料单位：
台
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
上海东方泵业(集团)有限公司
报价时间：
2022-12-06

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法国索菲SOMFY同轴电机

规格型号：
价格行情：
材料单位：
m²
材料税率：
地区时间：
珠海市2003年10月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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法国索菲SOMFY同轴电机

规格型号：
价格行情：
材料单位：
m²
材料税率：
地区时间：
珠海市2003年9月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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卷闸门启闭器

规格型号：
优质电机250型
价格行情：
材料单位：
m
材料税率：
地区时间：
珠海市2003年12月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

卷闸门启闭器

规格型号：
优质电机600型
价格行情：
材料单位：
m
材料税率：
地区时间：
珠海市2003年12月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

卷闸门启闭器

规格型号：
优质电机600型
价格行情：
材料单位：
m
材料税率：
地区时间：
珠海市2003年11月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

专业解码器

规格型号：
专业解码器
需求量：
1台
报价数：
2
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2018-03-23

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专业USB充电器

规格型号：
1.配置有20路5V输出接口,可以同时给多个设备充电,如无线会议单元、手机、蓝牙、MP3等.高效充电,内置过流保护功能.2.输出电压 :+5V 3.额定电流 :20×1A 4.电流范围
需求量：
1台
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2021-09-16

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专业监控器

规格型号：
海康威视42寸高清彩色专业监控器
需求量：
1台
报价数：
1
材料品牌：
详见附件
材料档次：
中高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2022-06-20

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专业功放

规格型号：
专业功放
需求量：
10台
报价数：
3
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2020-11-13

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专业音箱

规格型号：
专业音箱
需求量：
20台
报价数：
3
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2020-11-13

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电机与电器专业课程设置

专业核心课程与主要实践环节：电工电子技术、电机与电器制造工艺、机械设计、电气控制技术、电机与电器测试技术、控制电机、微机原理及应用、计算机辅助电机与电器设计、计算机网络、金工实习、电工电子实习、计算机辅助电机与电器设计课程设计、微机原理课程设计、专业综合实习、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

电机与电器专业核心能力

电机与电器的设计、制造、测试及设备维护，电机与电器控制技术应用。

电机与电器专业专业领域常见问题

电器专业问题

用户您好，这个代码CD就是包含预留长度的线的长度。您只需要选择这个CD的代码就可以了。
电器专业问题

一般讲前者是五孔插座，后者是三孔插座，仅供参考
电机与电器和建筑环境与设备工程专业那个更好

感觉还是建环好一些，我今年就是被这个专业录取的。建筑环境与业主要培养从事室内环境设备系统和建筑公共设施设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境开发的高级工程技术人才。本科毕业生具有暖通、...

电机与电器专业培养目标

培养掌握电机与电器技术的基本理论和专业技能，从事电机电器及相关系统设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

电机与电器专业基本信息

专业名称：电机与电器 专业代码：580104

电机与电器专业研究方向

“电机与电器”学科在一体化电机的理论与技术方面，主要研究了步进电机、无刷直流电机、感应同步器等。在电机的电力电子驱动技术方面，研究了电动车、电机驱动系统的结构与控制策略、变频电源谐波抑制技术。在高环境、高可靠电机与电器方面，研究了高环境电器可靠性理论与技术、航天电器的理论与技术、卫星姿控用飞轮的可靠性设计。在新型电磁机构的理论与应用方面，研究了特种电机、磁性流体密封、旋转轴的在线动平衡、电磁成型技术。其中在步进电机和无刷直流电机等特种电机及航天电器方面具有较大影响。

电机与电器专业学科门类

制造类

电机与电器专业学业性质

普通高等教育全日制本专科

电机与电器专业学业层次

专科

电机与电器专业高校专业设置

专业名称 电机与电器专业 修业年限 三年

电机与电器专业专业概况

一级学科 0808电气工程 二级学科 080801电机与电器 国家重点学科 （电机与电器）：河北工业大学、沈阳工业大学、哈尔滨工业大学

电机与电器专业就业面向

电机、电器相关制造企业的产品设计、生产、管理及技术服务，企业电机电器设备运行、检测与维护工作。

电机与电器专业职业鉴定

本专业可获取劳动部家用电器产品维修工中级职业技术证书。

电机与电器专业专业领域文献

《电机、电器工艺与工装》课程标准

《电机、电器工艺与工装》课程标准

《电机、电器工艺与工装》课程标准

格式：pdf

大小：30KB

页数： 4页

《电机、电器工艺与工装》课程标准课程名称：电机、电器工艺与工装课程性质：职业能力必修课学分：3分计划学时： 56学时适用专业：电机与电器 1．前言 1.1 课程定位《电机、电器工艺与工装》是高职电器与电机专业的一门与生产实际密切结合的专业技术课，它是研究电机与电器零部件制造和装配的技能、方法和手段的科学，是电机与电器专业的核心课程，主要内容包括三相异步电机制造工艺、低压电器各主要系统的零部件制造与装配，其实践部分是一次企业工艺设计的接触实际、学好本课程能为高职生将来在实践工作中向电机和电器方向的工艺员方向，它是一门电气与机械专业紧密结合的综合的实用课程。本门课程的先修课程为《机械基础》类、《工程制图》等，并建议最好将《电器测绘与计算机辅助设计》安排在本课程之前。 1.2 设计思路将课程进行项目合理分块、通过基本理论、实践操作、结合企事业

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电器开关专业术语

电器开关专业术语

电器开关专业术语

格式：pdf

大小：30KB

页数： 34页

电器开关专业术语

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电机与电器专业设置

专业名称 电机与电器专业 修业年限 三年

电机与电器专业教学法图书目录

第一部分基于系统观的电机与电器专业教学分析 引言系统化教学要素分析 第1章电机与电器专业培养目标分析 1.1电机与电器行业技术发展 1.1.1电机行业技术发展 1.1.2电器行业技术发展 1.1.3电机制造行业产品 1.1.4电器制造行业产品 1.2电机制造行业典型产品的工艺、方法及流程 1.2.1电机制造行业的工艺特点 1.2.2电机制造行业常用的工艺方法 1.2.3电机制造行业典型工艺流程 1.3电器制造行业典型产品的工艺、方法及流程 1.3.1电器制造行业的工艺特点 1.3.2电器制造行业常用的工艺方法 1.3.3电器制造行业典型工艺流程 1.4电机与电器制造行业新产品、新工艺及新方法 1.4.1电机制造行业新产品、新工艺及新方法 1.4.2电器制造行业新产品、新工艺及新方法 1.5电机与电器专业中等职业人才的职业工作分析 1.5.1电机装配工典型职业工作分析 1.5.2常见电机检修工典型职业工作分析 1.5.3高低压电器装配工典型职业工作分析 1.6电机与电器专业中等职业人才的职业能力分析 1.6.1基于DACUM的能力分析方法 1.6.2电机与电器专业中等职业人才的职业能力要求 1.6.3电机与电器专业培养目标 第2章电机与电器专业学生特点分析 2.1职校学生智力与非智力特点 2.1.1职校学生智力特点 2.1.2职校学生的非智力因素特点分析 2.2电机与电器专业学生认知特点及学习对策 第3章电机与电器专业课程及教学内容分析 3.1电机与电器专业课程体系改革 3.1.1课程模式概述 3.1.2项目课程开发模式 3.1.3项目课程开发基本原则 3.2电机与电器专业项目课程开发 3.2.1电机与电器专业项目课程开发流程 3.2.2电机与电器专业项目课程开发示例 3.3电机与电器专业项目课程标准 3.3.1电机与电器专业项目课程标准示例 3.3.2电机与电器专业教学目标设计 3.3.3项目课程教学内容设计 3.4电机与电器专业教材分析 3.4.1分析教学大纲 3.4.2全面掌握教材 3.4.3教材重点和难点分析 3.4.4教材组织和处理 第4章基于行动导向的教学方法 4.1行动导向教学概述 4.1.1行动导向教学内涵 4.1.2行动导向教学的常见形式 4.1.3行动导向教学法的特点 4.1.4行动导向教学法的主要作用 4.1.5行动导向教学法实施原则 4.2电机与电器专业的教学方法的选择 4.2.1教学方法选择依据 4.2.2适用于电机与电器专业的教学方法 4.2.3专业教学方法选择案例 第5章电机与电器专业教学媒体与环境创设 5.1电机与电器专业典型教学媒体 5.1.1教学媒体分类 5.1.2教学媒体特点 5.1.3电机与电器专业教学媒体选择 5.1.4电机与电器专业教学媒体使用方式 5.1.5电机与电器专业教学媒体应用 5.2电机与电器专业教学环境创设 5.2.1电机与电器专业教学环境创设内涵 5.2.2电机与电器专业教学环境创设的几种方法 5.2.3电机与电器专业教学心理环境创设 5.2.4电机与电器专业教学物理环境创设 5.3一体化教学环境创设 5.3.1一体化教学环境案例 5.3.2一体化专业教室特点 5.3.3一体化专业教室的开发与使用应注意的问题 第二部分电机与电器专业教学方法应用 引言专业教学法应用整体原则 第6章电机与电器专业头脑风暴法 6.1头脑风暴法应用分析 6.1.1头脑风暴法的概念 6.1.2头脑风暴法的实施步骤 6.1.3头脑风暴法应用注意事项 6.1.4头脑风暴法的适用范围 6.2应用案例：频率范围可调方波产生电路分析 第7章电机与电器专业四阶段教学法 7.1四阶段教学法的应用分析 7.1.1四阶段教学法的概念 7.1.2四阶段教学法实施步骤 7.1.3四阶段教学法应用注意事项 7.1.4四阶段教学法适用范围 7.2应用案例一：日光灯安装及故障的排除 7.3应用案例二：异步电动机启动故障处理 7.4四阶段教学法应用案例比较分析 第8章电机与电器专业引导文教学法 8.1引导文教学法应用分析 8.1.1引导文教学法的概念 8.1.2引导文教学法的实施步骤 8.1.3引导文教学法应用注意事项 8.1.4引导文教学法的应用范围 8.2应用案例：交流接触器的拆装及常见故障检修 第9章电机与电器专业模拟教学法 9.1模拟教学法应用分析 9.1.1模拟教学法的概念 9.1.2模拟教学法的实施步骤 9.1.3模拟教学法使用注意事项 9.1.4模拟教学法的适用范围 9.2应用案例一：JS7A时间继电器的装配生产模拟 9.3应用案例二：常见电机检修工模拟考评 9.4模拟教学法案例比较分析 第10章电机与电器专业技术实验教学法 10.1技术实验教学法应用分析 10.1.1技术实验教学法的概念 10.1.2技术实验教学法的实施步骤 10.1.3技术实验教学法应用注意事项 10.1.4技术实验教学法适用范围 10.2应用案例一：运算放大器放大倍数计算实验 10.3应用案例二：放大电路设计与分析实验 10.4应用案例三：单电源放大电路的设计与 仿真分析实验 10.5技术实验法教学法案例比较分析 第11章电机与电器专业案例教学法 11.1案例教学法应用分析 11.1.1案例教学法的概念 11.1.2案例教学法的实施步骤 11.1.3案例教学法应用注意事项 11.1.4案例教学法的适用范围 11.2应用案例：直流电机换向事故原因及故障排除 第12章电机与电器专业任务驱动教学法 12.1任务驱动教学法应用分析 12.1.1任务驱动教学法的概念 12.1.2任务驱动教学法的实施步骤 12.1.3任务驱动教学法应用注意事项 12.2应用案例一：广告流水灯控制与实现 12.3应用案例二：温度计控制器设计与实现 12.4任务驱动法教学法专业应用案例比较分析 第13章电机与电器专业项目教学法 13.1项目教学法应用分析 13.1.1项目教学法的概念 13.1.2项目教学法的实施步骤 13.1.3项目教学法的应用注意事项 13.1.4项目教学法的应用范围 13.2应用案例：热风机控制系统安装及调试

电机与电器专业教学法内容简介

本教材是根据教育部和财政部课题《中等职业学校电机与电器专业师资培训包开发方案》进行开发、编写的系列培训教材之一。以行动导向的原则，采用模块化进行编写，使参加培训的教师更好的将理论知识与生产技能有机的结合起来，将知识切实的转化成为实际的技能。每个案例、项目按照：提出问题——分析问题——确定目标——（获取信息）解决方案——具体操作步骤——检测和评价行动结果——总结、反思的思路设计。具体操作步骤依据行动导向以工序流程为标准组织编写。本教材可作为从事电机装配、测试与维修专业教学的中等职业学校教师的培训教材。

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