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《高等职业教育规划教材·道路工程识图》主要内容分为制图基础、投影基础、专业识图三部分,制图基础部分简单介绍《道路工程制图》(GB 50162-1992)的基本规定;投影基础部分介绍读图必备的投影原理及形体的表达方法;专业识图部分比较地详细介绍了标高投影、道路路线工程图、桥梁工程图、涵洞工程图的表达方法及读图方法。
《高等职业教育规划教材·道路工程识图》文字精练,图文并重,由浅入深,各个章节都编有相当数量的读图举例,通过读图举例详细介绍读图方法。为便于帮助初学者自学,《高等职业教育规划教材·道路工程识图》投影图配有形象逼真的立体图,图形美观,可读性强;专业识图图例与工程实践紧密联系。
《道路工程识图》主要内容分为制图基础、投影基础、专业识图三部分,制图基础部分简单介绍《道路工程制图》(GB50162-1992)的基本规定;投影基础部分介绍读图必备的投影原理及形体的表达方法;专业识图部分比较地详细介绍了标高投影、道路路线工程图、桥梁工程图、涵洞工程图的表达方法及读图方法。
《道路工程识图》可作为职业院校相关专业教材,也可供公路行业技术工人培训、自学使用。
本书以培养读图能力为主要目的,在编写过程申,语言上力求简练,通俗易懂;在内容上贯彻突出重点,少而精的原则;表现形式上采用图文并茂,直观形象的形式。本书从基础入手,由浅入深。投影基础部分介绍基本的投影原理,并通过一定数量的读图举例详细介绍读图方法。专业识图部分以较大的篇幅通过对工程实例的分析与阅读,详细介绍道路路线、桥梁及其构件、涵洞及其构件工程图的表达方法及读图方法。本书绝大部分的投影图配有形象逼真的立体图,对读者(尤其是初学者)有很大的帮助。
当然有,在网上也可以收索的一般的这方面的知识,最好买道路桥梁方面的书籍看,这样更全面
本书注重理论与实际应用相结合,在学生难以理解之处均配有例题和图片,力求做到通俗易懂,并介绍了市政工程的新方法、新工艺,增加了沥青路面结构层的施工案例,全书均采用最新版规范,使教材更为实用。全书分为三篇...
道路工程识图方法:一、道路平面图识读道路平面图一般按下列方法识读:1、仔细观察图形,根据平面图图例及等高线的特点,了解该图样反映的地形地物状况、地面各控制点高程、构筑物的位置、道路周围建筑的情况及性质...
前言
第一章 道路工程图样的基础知识
第一节 道路工程构造物及道路工程图样
第二节 制图的基本知识
第三节 尺寸标注的初步知识
第二章 投影的基本知识
第一节 投影概念
第二节 物体的三面投影
第三节 基本体的投影
第四节 组合体及其组合形式
第五节 组合体的读图方法
第六节 组合体的尺寸标注
第三章 剖面图和断面图
第一节 剖面图的形成及标注
第二节 剖面图分类
高职《道路工程识图》课程教学改革研究
根据高职教育的培养目标,从教学内容、教学方法、教学手段、能力培养、考核办法等方面对《道路工程识图》课程教学进行改革,注重学生能力的培养,构建具有基础性、技能性和服务于岗位的课程体系。
道路工程简介
2 3 第二节 道路工程 一、道路的组成及等级划分 ㈠道路的组成 按所在位置、交通性质及其使用特点,可分为 :公路、城市道路、厂矿道路、林区道路及乡 村道路等。 1.公路的组成 ⑴线形组成。公路线形是指公路中线的空间几何形状和尺寸。 ⑵结构组成。公路的结构是承受荷载和自然因素影响的结构物,它包括路基、路面、桥涵、 隧道、排水系统、防护工程、特殊构造物及交通服务设施等。 2.城市道路的组成 道路工程的主体是路线、路基 (包括排水系统及防护工程等 )和路面三大部分。 ㈡道路的等级划分 1.公路的等级划分。根据使用任务、功能和适应的交通量分为高速公路、一、二、三、四级 5个等级。 ⑴高速公路。高速公路是具有 4个或 4 个以上车道,设有中央分隔带, 全部立体交叉, 全部 控制出入,专供汽车分向、分车道高速行驶的公路。 ⑵一级公路。一级公路与高速公路设施基本相同。一级公路只是部分控制出入 .
赵云华主编的《道路工程识图与绘图》为校企合作编写的任务引领的项目化教材,主要有以下内容:绘制道路工程的平面图形,认知道路工程制图标准,绘制简单形体的三面投影图,分析形体上点、线、面的三面投影图,绘制与识读基本体的投影图,绘制与识读道路工程中常见组合体投影图,绘制与识读道路工程构件构造图,识读道路路线工程图,识读桥梁工程图,识读涵洞工程图,识读隧道工程图。
本书可作为高职、高专道桥类专业的教材,也可供相关技术人员参考使用。
武汉交通职业学院副教授,出版过《桥梁设计中欧洲规范与英国标准的比较》、《万州长江大桥临时支墩设计》和《新增主梁刚度对结构动力特性影响分析》等。
本教材分为两个模块:模块一 工程制图;模块二 AutoCAD绘图部分。主要介绍道路工程制图的基本内ring及标准、识读工程图所需的投影理论已经三维实实体建模的命令和方法,另外还附有AutoCAD实训练习提供给读者作为上机实习练习图试用。本书可作为高职高专学校的道路桥梁工程技术专业、公里监理专业教学用书。