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前言
绪论
第 1章 基础知识
1.1 分数的运算
1.2 科学记数法
习题
第 2章 集合及其运算
2.1 集合概述
2.2 集合之间的相互关系
2.3 集合的运算
习题
第 3章 函数
3.1 函数的概念及其表示方法
3.2 函数的定义域、值域、开区间、闭区间
3.3 函数的相关概念、性质和图像作法
3.4 幂函数
3.5 指数函数
3.6 锐角的三角函数、任意角的概念
3.7 弧度制与角度制的相互转换
3.8 任意角的三角函数
3.9 反函数的概念及其图像特点
3.10 对数函数——指数函数的反函数
3.11 函数图像的平移、反折和叠加
习题
第 4章 向量
4.1 向量的概念、性质、表示方法及相互关系
4.2 向量的运算:加法、减法、向量与数的积
4.3 向量在电学中的应用
习题
第 5章 复数
5.1 复数的概念及其表示方法
5.2 复数的运算
5.3 复数在电学中的应用
习题
第 6章 数制及其转换
6.1 数制及其分类
6.2 二进制数与十进制数的相互转换
6.3 二进制数与十六进制数的相互转换
6.4 十进制数与十六进制数的相互转换
6.5 二进制数的运算
习题
第 7章 逻辑代数基础
7.1 逻辑“与”运算
7.2 逻辑“或”运算
7.3 逻辑“非”运算
7.4 逻辑“与非”运算
习题
第 8章 一元一次方程
8.1 一元一次方程的解法
8.2 一次函数及其图像
8.3 一元一次方程与一次函数的关系
8.4 一次函数在电学中的应用
8.5 一元一次不等式的几何解法
习题
第 9章 二元一次方程组
9.1 二元一次方程组的代数解法
9.2 二元一次方程组的几何解法
9.3 多元一次方程组在电学中的应用
习题
第 10章 一元二次方程
10.1 一元二次方程的代数解法
10.2 二次函数及其图像
10.3 一元二次方程与二次函数的关系
10.4 一元二次不等式的几何解法
10.5 计算机程序框图
习题
附录
附录a 问卷调查(学习本课程前)
附录b 问卷调查(学习本课程后)
附录c 一元一次方程应用题的解题思路及答案
附录d 多元一次方程应用题的解题思路及答案
《电类专业应用数学》可作为中职中专、技工学校电类专业数学教材,也可作为电类专业相关读者的自学用书.建议安排80~90学时.
电类专业(包括电气工程和自动化等相关)就是关于电气(有必要解释一下电气:电气并不是电器,它包括了所有的用电的设备。这个概念相当的广泛,只要是用电的就是电气,只要是用电控制的就是电气控制)控制方面的专业...
请表述清楚您的疑问。您是仅仅想知道“概预算”词的概念还是想自学,却不知道从哪学起,想问问看什么书,怎么学?如果仅仅想搞清楚“概预算”,楼上已经大致说了。计划经济年代,由于当时的时代背景关系,工程造价内...
工程类专业分两大类: 一类为建筑工程系列,二类为土木建筑系列 建筑工程中的专业有:工民建及其安装两个专业 土木建筑中的专业有:建筑设计,结构设计,给水排水,建筑电气,建筑施工,概预算,房地产,市政道桥...
浅谈技工院校机电类专业应用数学的课程构建
文章阐述了技工院校机电类专业应用数学教学内容的构建过程,秉承教师在教育教学中的主导作用与学生在学习中的主体地位理念,根据学生专业特点,设置与专业结合的教学内容,提出了应用数学在机电类专业教学的课程构建思路。
高职机电类专业数学课程的改革与实践
随着高职的规模快速扩大,作为高等职业教育的一门重要基础课,数学课程的教学面临新的困境和挑战。机电类高职高等职业教育的培养目标是技术应用型人才,这类人才需要一定的理论基础,但是更强调实践应用的能力.本着"够用、实用"的原则。对我校机电类专业数学课程进行了分析和思考,从教学观念的转变、课程内容的调整、教学模式的更新、评价方法的改变几个方面进行课程改革。实践证明,这些改革是行之有效的。
本书根据教育部颁布的职业学校电类专业培养目标的要求编写,是职业高等教育课程改革规划新教材。主要有:数与集合等。
目录
前言
模块一数与集合1
课题一实数的相关知识1
课题二不等式与集合6
课题三平方根、近似计算 12
课题四指数及指数应用 16
课题五对数及对数应用 20
模块二式与方程(组)24
课题一代数式及其应用 24
课题二二(三)元一次方程组及其应用 31
课题三行列式的概念及应用 35
模块三函数及函数图像43
课题一认识函数 43
课题二正比例函数、一次函数 49
课题三反比例函数 56
课题四指数函数 62
课题五对数函数 68
模块四三角函数及其应用74
课题一角的概念及推广 74
课题二任意角的三角函数 77
课题三三角函数的应用 82
课题四正弦函数的图像和性质86
课题五直角三角形及其应用93
模块五电学中的“虚数”98
课题一认识复数及复平面98
课题二复数的向量形式及应用103
课题三复数的四种表示形式及相互转换108
课题四复数的加减运算113
课题五复数的乘除运算117
模块六逻辑代数基础125
课题一数制家族126
课题二逻辑代数的三种基本运算132
课题三逻辑代数的表示方法139
课题四逻辑函数瘦身方法——卡诺图144
参考文献161
本书是在 “以服务为宗旨,以就业为导向”的中等职业技术学校办学指导思想下,根据当前中等职业技术学校学生的实际情况,并深入调查研究电气专业课程,充分了解电类专业所必须建构的数学知识框架,定位于“实用、够用、发展”的原则上编写而成的。
《电气应用数学》是电气部的一门重要的文化基础课、工具课之一,也是素质教育必需的课程。本课程是为培养适应我国社会主义现代化建设所需要的电气工程技术等方面的技能型专门人才服务的,是学生提高文化素质和学习有关专业知识的重要基础。